برای کمک به معلمان: درس یکپارچه، راهنمایی در مورد

بهینه سازی فرایند یادگیری نیاز به معلمان روش بسیار خلاق به درس از شکست از کلیشه و خندیدیم و اشکال از نوآوری در فرم و روش های ارائه.

درس ویژگی های یکپارچه

درس مجتمع به عنوان مثل دیگر را به "ترا از گرو" هیچ برای هر معلم جوان، هیچ حرفه ای با تجربه و تخصص. با این حال، آن است که همیشه نگه داشتن نیاز به آموزش خاص، برنامه ریزی دقیق و تعهد بزرگ هر دو از معلمان و از دانش آموزان است. در واقع، در یک جلسه شامل دو (یا بیشتر) از موضوع، البته مرتبط، اما هر کدام با ویژگی های خاص خود. از آنجا که برای هضم مواد یکپارچه درس نیاز به مقدار زیادی از تلاش ذهنی و عاطفی در بخشی از دانش آموزان از سنتی. بله، و برای معلمان می توان آن را به عنوان یک نوع تست برای در نظر گرفته توانایی کار در یک تیم برای رسیدن به یک نتیجه مشترک در راه و روش های مختلف به فکر می کنم خارج از جعبه. به طور طبیعی، شکل برای چنین فعالیت باید خاص انتخاب شود. پس از همه، در پاسخ سنتی وابسته به سئوال، آموزش یکپارچه مناسب نیست.

انواع

شکل و نوع درس بسته به سن دانش آموزان، مشروط طبقه متوسط انتخاب شده، مواد مورد مطالعه و نقاط ممکن از تماس با اشیاء دیگر. در اغلب موارد شما می توانید ادبیات و زبان، زبان های مختلف (بومی و خارجی)، ادبیات مختلف (بومی و خارجی)، ادبیات و تاریخ، ادبیات و جغرافیا، ادبیات، موسیقی، نقاشی، و غیره ترکیب شاید اتصال است نه دو، بلکه سه چیز، اگر یک گزینه از انتخاب موضوعات در مواد مشابه است.

با توجه به فرم، درس یکپارچه در مدرسه ابتدایی، برای مثال، می تواند به عنوان یک درس درس-سفر-داستان، یک کارگاه آموزشی درس گردش-درسی و غیره، را مطالعه از مواد جدید، مطالعات اتصال، تکرار و خلاصه درس و یا کنترل از دانش: نوع بر اهداف خاص خود را دارند هر بستگی دارد. چگونه این اتفاق می افتد در عمل؟ بیایید سعی کنید به نشان می دهد.

بنابراین، درس یکپارچه از زبان انگلیسی و مشغول به کار در سالهای ابتدایی، موضوع - "خانه من، آپارتمان من" اهداف درس - برای آشنا کردن با مواد زبان به نام مبلمان خانه، مبلمان، آموزش و پیشنهادات متنی کوچکی منسجم در مورد موضوع در زبان انگلیسی است. در طول راه، کار معلم دارد به نوبه خود از درس - "مبلمان طراحی (ساخته شده از کاغذ) برای خانه عروسک آماده برای یک رفت و برگشت" در این درس در یک سرگرم کننده، جالب، کودکان راه بازیگوش را به زبان آسان برای یادگیری مواد و طراحی یاد بگیرند. به طور طبیعی، یک چنین کتاب خواهد شد در یک آسانسور عاطفی بالا برگزار خواهد شد و برای دانش آموزان زمان طولانی به یاد.

در لینک ارشد مدرسه انجام درس یکپارچه استفاده شده است در اغلب موارد، دامنه خود را گسترده تر است. در میان محبوب ترین اشکال وجود دارد درس مطالعات، درس، کنفرانس ها، بحث ها، سمینارها، درس، کنسرت و دیگران است. نقش معلمان در آنها به نقش هادی اصلی از ارکستر کاهش می یابد، در حالی که دانش آموزان تکنوازی خود را حفظ کند. در آماده سازی برای چنین فعالیت توسط دانش آموزان نیاز به توانایی استخراج، سازماندهی، ایجاد حس از مواد به رفتار فعالانه در بازی نقش رهبری.

به طور خلاصه

روشن است که ادغام میان رشته ای و داخل است به خودی خود یک در روند آموزشی است. نقطه عطفی اصلی در اینجا - کودک، دانش آموز. اما درس از این نوع تشویق و آموزش دانش آموزان برای به دست آوردن دانش به خودی خود، بدون انتظار برای معلم به همه آنها را "razzhuot" و آن را به "منقار"، بالا بردن سطح هوش کودکان توسعه علاقه به یادگیری است.