GEF نسل دوم دبستان: چه چیزی تغییر کرده؟

واقعیت این است که مدرسه ابتدایی یک مرحله مهم در زندگی از شاگرد - یک حقیقت مسلم. بسیاری از والدین، و پنهان کردن معلم تا همین اواخر این باور بودند که اصلی ترین چیزی که در این مرحله - به آموزش کودک در نظر گرفتن، نوشتن و خواندن. بررسی موفقیت دانش آموز بود که چگونه به خوبی او مهارت های یک معلم به او داده شده به دست.

اما از سال 2010 وضعیت تغییر کرده است، به عنوان در روسیه در تمام مدارس شروع به کار نسل دوم GEF، اولیه مدرسه برای اولین بار در این آزمایش شرکت کردند. تفاوت اصلی بین این استانداردها از جهت گیری های قبلی است عمدتا بر توسعه شخصی دانش آموز و القای مهارت های خود را از برنامه های عملی از دانش است.

معلمان در درجه اول،، به کار GEF نسل دوم دبستان، با استفاده از روش فعالیت، در کسب دانش با حل مسائل علمی و شناختی یا عملی یعنی آموزش، تحت ساخت و ساز. آزمون دانش خود را خواهد شد در حال حاضر انجام شده است به روش معمول در آن برای حل چیزی، خواندن و یا نوشتن نیست، این استانداردها برای تعیین چگونگی و کودک قادر به استفاده از دانش به دست آورد در عمل، که برای وسط تحصیل بیشتر و سطح ارشد مهم است این است طراحی شده اند، و برای آینده زندگی به طور کلی.

نکته مهم دیگر این است که به افزایش اشتغال دانش آموز بعد از مدرسه. کلاس های آموزش بیشتر از چند ساعت در هفته داده می شود. این به این معنا نیست که کودکان در حال حاضر حضور در باشگاه ها، باید آنها را به بالا و تنها با آنچه معلم می گوید رسیدگی کند. این نیاز امر به آن دانش آموزان که هیچ در وقت آزاد خود به کار، و اجازه می دهد تا پدر و مادر به نیست که در مورد که در آن کودکان خود وقت خود را صرف نگران باشید. بنابراین، GEF نسل دوم دبستان اجازه می دهد تا دانش آموزان به منظور توسعه استعداد موجود را به او و یا فقط انجام آنچه او دوست.

با توجه به نوسازی آموزش و پرورش و یک برنامه جدید به نام "بلند مدت وجود دارد مدرسه ابتدایی"، از GEF که در آن به اجرا می کنند. این یکی از بهترین مجموعه از کتاب های درسی امروز است، که تقریبا به طور کامل در خط با نیازهای مدرن را برای آگاهی از دانش آموزان است.

قبل از اینکه شروع به کار بر روی این برنامه، معلمان خواهد بود دوره های ویژه. استانداردهای جدید همچنین برای بهبود پایه مواد از مدارس کمک خواهد کرد. کلاس های درس اضافی باید با فن آوری جدید است که در حال حاضر مجهز، متاسفانه، وجود ندارد در همه جا، به ویژه هنگامی که آن را به مدارس روستایی می آید.

برای معلمان به ویژه برنامه ریزی موضوعی طراحی شده "مدرسه ابتدایی آینده نگر"، که تسهیل کار آماده سازی مطالعات انجام شده در کیت. تفاوت اساسی این برنامه این است برای اطلاع رسانی، به میزان بیشتری در کار مستقل از دانش آموزان است. اگر قبلا به پایان رسید دانش معلم باید "سرمایه گذاری" در سر یک دانش آموز، در حال حاضر دانش آموزان نیاز به کسب دانش خود، در نتیجه فعال کردن فعالیت های شناختی و افزایش انگیزه برای یادگیری.

می توان نتیجه گرفت که GEF نسل دوم دبستان در حال حاضر شده است با موفقیت در عمل، و شما می توانید نتایج را اول از این را ببینید. بسیاری از والدین می ترسند از جمله استانداردها، در بیشتر قسمت ها به خاطر آنها خود متفاوت آموخته اند، و تنظیم به راه های مختلف از یادگیری آن مشکل را به جلوگیری و یا محافظه کاری است. با این حال، کودکان از این سن باید تلفن همراه، برای تغییر آماده می شود، و در تمام شرایط باید قادر به پیدا کردن یک راه شرافتمندانه خارج شود. توسعه این کیفیت، و به کارگردانی استانداردهای جدید، که شروع به در مدرسه به کار گیرند. علاوه بر دانش پایه، مهم است که به منظور توسعه کیفیت های شخصی از کودک، به طوری که بعد او قادر به حرکت به واقعیت های اطراف بود.