تشکیلعلم

فلسفه و روش شناسی علم.

روش - است، بالاتر از همه، راه را برای چیز دیگری، یک راه از فعالیت های اجتماعی است که نه تنها آموزنده، بلکه در هر شکل دیگری. مفهوم روش شناسی علم دارای دو معنای اصلی است:

  1. سیستم از تکنیک های خاص، عملیات و روش های مورد استفاده در این یا آن حوزه از فعالیت های (سیاست، علم، هنر).
  2. تئوری روش یا نظریه سیستم. بنابراین، روش علم به بررسی ساختار و توسعه دانش علمی، روش ها و ابزار پژوهش های علمی، راه های خلاصه نتایج و مکانیزم دانش در عمل.

این شرح است که به روش - ترکیبی از روش های خاص، مقررات و استانداردهای علم و عمل. که روش جستجو منظم برای حقیقت، اجازه می دهد تا صرفه جویی در زمان و تلاش فراوانی برای آمدن به هدف خود نزدیک تر است. عملکرد اصلی این است برای تنظیم روش شناختی و دیگر اشکال فعالیت. هر یک از روش بر اساس مفروضات نظری توسعه یافته، و کارایی آن است همیشه به دلیل نظریه قابل توجه، اساسی و عمیق است که پس از آن در روش فشرده.

روش علمی وجود دارد و فقط در یک دیالکتیک پیچیده ای از عینیت و ذهنیت ایجاد می شود. با این حال، فرض بر این است که هر روش، اول از همه، یک هدف و آموزنده است، اما در همان زمان کمی ذهنی. همه روش های علمی به پنج گروه اصلی تقسیم می شوند:

  1. فلسفی روش. قدیمی ترین روش فلسفی - دیالکتیکی و متافیزیکی است. این همچنین می تواند شامل تحلیلی، پدیدارشناسی، روش بصری.
  2. روش های علمی. این روش های برنامه های کاربردی گسترده در علم قرن XX پیدا کرده اند، آنها نشان دهنده یک نوع از روش بین تعالیم فلسفی و ارائه اساسی برخی از علوم خاص.
  3. روش Chastnonauchnogo مجموعه ای از اصول و روش های شناخت، و همچنین روش های پژوهش و روش های مورد استفاده در برخی زمینه های علم و پایه مربوطه شکل ماده در حرکت است.
  4. روش انضباطی شامل سیستم های تکنیک های که در یک رشته خاص در رابط علم استفاده می شود، و یا مربوط به علم. هر علم بنیادی شامل طیف وسیعی از افراد و روش های پژوهش.
  5. روش پژوهش میان رشته ای. آنها یک سری از مصنوعی، روش یکپارچه که بر روی مفاصل از رشته های علمی متمرکز می باشد.

فلسفه و روش شناسی علم است که اغلب در زیر روش ها: مشاهده، مقایسه و آزمایش، به عنوان یک نتیجه این است که مداخله فعال در فرایند موجود وجود دارد. رسمی در میان آنها هستند که اغلب جدا شده، فرضی-قیاسی و روش های بدیهی.

  1. رسمی - نقشه برداری از دانش عمومی در بیان نمادین. این است که برای بیان اندیشه ایجاد شده، با امکان زمینه فهم مبهم است.
  2. بدیهی روش - روش ساخت یک علمی نظریه بر اساس برخی از شروع موقعیت، که از آن همه اظهارات به نظر می رسد منطقی است.
  3. روش فرضی-قیاسی - یک راه برای مطالعه تئوری، جوهر است که شکل گیری یک سیستم از فرضیه است، که نتیجه گیری از حقایق تجربی.

منطق و روش شناسی علم به طور گسترده ای از تکنیک های منطقی به طور کلی و روش تحقیق، که می توان شناسایی استفاده می شود:

  1. تجزیه و تحلیل - جدایی ذهنی یا واقعی از یک شی را به قطعات آن.
  2. سنتز - ادغام اشیاء در یک واحد.
  3. انتزاع - یک فرایند انتزاعی از روابط و خواص از پدیده های مورد مطالعه، با انتشار برخی از امکانات مهم است.
  4. آرمان - تابع منطقی در ارتباط با شکل گیری اشیاء انتزاعی.
  5. القایی - جنبش فکری از حقایق فردی به طور کلی.
  6. کسر - فرایند یادگیری از تجربه مشترک به حقایق فردی را برمی گرداند.
  7. قیاس - مقایسه و تعیین شباهت بین اشیاء غیر یکسان است.
  8. مدل سازی - روش تحقیق اشیاء پخش با خواص آنها به اشیاء دیگر.

روش علم، به عنوان خود علم - یک پدیده صرفا تاریخی، بنابراین هر گونه روش ها و تکنیک های یادگیری به طور مداوم در حال بهبود و توسعه یافته، بدون از دست دادن ماهیت واقعی آن است.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.