تشکیلعلم

روش علمی

علمی روش - مجموعه ای از روش هدف ایجاد کلی مقررات و ارزیابی نظریه های ارائه شده در توصیف، تبیین و پیش بینی پدیده های. این است که در زمینه های مختلف استفاده می شود.

یک طبقه بندی قطعی از روش علمی وجود دارد. روش از دانش نظری و تجربی: کارشناسان آنها را به دو سطح اساسی تقسیم می شوند.

علمی روش تجربی دانش تحت شرایط آزمایشگاهی، که در آن وظیفه اصلی عمل احساس قابل اجرا است. این روش شامل:

  1. رصد - مطالعه متمرکز از موضوع با استفاده از توابع از حواس، ناظر در پدیده تحت بررسی مداخله نمی کنند.
  2. آزمایش - مطالعه این موضوع در یک شرایط مصنوعی ویژه ایجاد و کنترل می شود.
  3. مقایسه کنید. این روش شامل تفاوت های شناسایی و یا ویژگی های مشابه از اشیاء یا پدیده های.
  4. شرح نتایج آزمایش، مشاهده یا آزمایش. برای تعمیر سیستم نماد خاص استفاده شده است (نمودارها، جداول، نمودارها، و غیره).
  5. نمره شناسایی یک قدر متفاوت - اندازه گیری.

روش علمی نظری شامل استفاده از فکر به عنوان یک ابزار در مطالعه است. در عوض، این راه یادگیری است که به طور رسمی و از روش برهان تقسیم شده است.

رسمی یک نگاشت دانش با استفاده از شخصیت ها و نمادها (زبان رسمی) است. در این مورد، استدلال در مورد پدیده ها و اشیاء عملیات جایگزینی با علائم. این، به ویژه، نشان می دهد که پیشرفت در منطق نمادین یا ریاضیات.

با این حال، ما همیشه اعمال روش علمی رسمی. به عنوان مثال، مطالعات فرهنگی یا فلسفه نمی تواند یک صفحه نمایش نمادین است. این روش در طبیعی یا مناسب است علوم فنی.

استفاده از روش برهان از بین بردن آگاهی از شواهد اظهارات (بدیهیات) نیاز است.

روش منطقی فلسفی، همراه شد دانش نظری و تجربی. این روش ها عبارتند از:

  1. تجزیه و تحلیل - جدایی ذهنی به اجزای تشکیل دهنده این موضوع یا پدیده.
  2. سنتز - قالب گیری بخشی از یک واحد.
  3. انتزاع - انتشار ذهنی از مهمترین خواص اساسی از یک شیء یا پدیده.
  4. آرمان - عملیات روانی با هدف تشکیل اشیاء، اشیاء، پدیده آرمانی و در واقعیت وجود ندارد.
  5. شبیه سازی - تحقیق و پژوهش با استفاده از تناوب پدیده یا اشیاء (مدل).

مدل سازی در نوبه خود تقسیم به یک اساسی (ماده) و روانی (ایده آل).

لازم به ذکر است که شبیه سازی به عنوان یک ابزار مورد استفاده در پژوهش به طور گسترده ای به اندازه کافی. به ویژه مهم کاربرد آن در حل مشکلات مدیریت. اغلب در مشکلات پیچیده بدون امکان انجام آزمایش در یک شبیه سازی زندگی واقعی آن ابزار لازم و ضروری می شود. در موقعیت هایی که به اندازه کافی پیچیده برای استفاده از یک ارزیابی ساده از علت و معلول هستند، درخواست یک مدل خاص طراحی شده است.

روانشناسی در بسیاری از روش های علمی کاربردی مناطق آن است. در اینجا، و همچنین در مناطق دیگر مورد استفاده فرضیه استنتاج از مواضع نظری، یک ارزیابی سیستماتیک شرایط بحرانی خود را در کنترل شده، هدف، ساخته شده تحقیقات تجربی. در نتیجه، فرموله نتیجه گیری خاصی است که برای مطالعه عمیق، پخش و تجزیه و تحلیل در دسترس هستند.

در این مطالعه از وقایع پیچیده تقسیم آنها را به متغیر و مرتبط استفاده می شود. بین آنها، به نوبه خود، با استفاده از روش های علمی، محققان در حال مطالعه و بررسی رابطه ایجاد شده است و پس از آن در حال توسعه و ارزیابی نقادانه مفروضات مربوط به نتایج تجربی.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.