کلاس های مجتمع در گروه ارشد GEF برای توسعه گفتار و محیط زیست

آموزش و پرورش نسل جوان - این یکی از وظایف اصلی هر پدر و مادر و مربی است. به منظور تسهیل این فرایند، استانداردها و الزامات توسعه یافته اند به منظور کاهش روند یادگیری به یک نتیجه واحد.

تعریف

چیست طبقات یکپارچه در گروه ارشد GEF؟ در واقع، این دو مفهوم را با یکدیگر در تضاد هستند. یکپارچه سازی شامل توسعه از اشیاء مختلف به طور همزمان. برای مثال، کودکان یادگیری به رنگ میوه، و در همان زمان یاد بگیرند که چگونه آنها نگاه کنید، و به نام، یادگیری به حساب تعدادی از اشیاء طراحی شده است.

آموزش و پرورش GEF فرض وحدت و استاندارد آموزش مهارت دریافت کرده است. مرتب کردن بر اساس مساوات طلبی. این روش در آموزش ابتدایی و متوسطه استفاده می شود، زمانی که کودکان اطاعت در میز خود نشسته و به سادگی گوش دادن و رئوس مطالب این واقعیت است که آن را به معلم ارائه می کند. همانطور که می بینید، به ترکیب یک فعالیت یکپارچه با روش GEF به اندازه کافی سخت.

مقررات

کلاس های مجتمع در گروه ارشد GEF باید با توجه به اهداف خاص انجام شده و جهت زیر است:

• تقویت سلامت جسمی کودک؛
• آموزش و نرم افزار در عمل تحت پوشش مواد؛
• افزایش استقلال در یادگیری؛
• رویکرد سیستماتیک به آموزش.
• ایجاد و توسعه مهارت های عمومی در نسل جوان به همان اندازه.

بنابراین، کلاس های یکپارچه در گروه ارشد GEF نباید انجام شود. برای توسعه کودکان اشکال بازی و سرگرمی بهتر از آموزش و آموزش و پرورش می باشد. علاوه بر این، مواد بسیار بهتر جذب می شود در صورتی که کودک حتی نمی دانند آنچه او آموخته است. مبدل به عنوان بازی، اشعار، آهنگ به دانش از ذهن یک کودک به یک تصویر منسجم از جهان اضافه شده است.

سخنرانی

یکی از راه های اساسی برای دریافت اطلاعات در زندگی یک فرد را ارتباط است. بنابراین، کلاس های یکپارچه در گروه ارشد توسعه بیان یک چارچوب است که باید به صورت روزانه آموزش داده است.

بهبود واژگان اجازه می دهد تا ما را به توسعه کیفیت های شخصی، و همچنین چشم انداز و چشم انداز. کلاس های مجتمع در گروه ارشد توسعه بیان باید در قالب یک گفتگو بین معلم و دانش آموزان، و همچنین تعامل مستقیم خود انجام شده است.

برای چنین فعالیت داستان های خوب، آهنگ ها و شمارش هستند. عبارت شناخته شده، "یک، دو، سه، چهار، پنج - رفت اسم حیوان دست اموز راه رفتن" می تواند به عنوان یک مثال نخست استفاده می شود. کودکان نه تنها که مطالعه توالی با از یک تا پنج، بلکه برای توسعه بیان و تلفظ سرعت. این مبنای خوبی برای زبان مقدس یادگیری در آینده شود.

بوم شناسی

موضوع در مراحل مختلف یادگیری کودک ممکن است از نام های مختلف می شود، اما معنای آن این است را تغییر دهید. هدف از آموزش است که به گسترش درک کودک از جهان اطراف او. مجتمع کلاس در گروه ارشد محیط زیست را می توان در اشکال مختلف انجام شده است. اگر شما در مورد انواع گیاهان شما می توانید و کتاب های درسی و اطلس گیاهان یا دیگر مواد چاپی یادگیری، تمرین یکپارچه بهتر است در خیابان انجام می شود.

هر گیاه را انتخاب کنید در حیاط مهد کودک خود را. کودکان چگونه آن را مرتب است (ساقه، ریشه، برگ، گل) بگویید. در مورد فصل و چگونه گیاهان در هر یک از آنها رفتار ما بگویید. می توان آن را آموزش عملی در کاشت و رشد گیاهان انجام شده است. از آن خواهد شد یک پروژه خوب برای یک سال و توسعه در کودکان احساس مسئولیت برای "بخش" کمک خواهد کرد.

به طور کلی، مراقبت از گیاهان فقط آسان به نظر می رسد. اگر شما به درستی نزدیک شدن به موضوع، دانش آموزان قادر به یادگیری زیادی در مورد زندگی گیاهان خواهد بود. دریغ نکنید برای کمک از درخواست پدر و مادر و مشورت با آنها. شما ممکن است به خرید برخی از کود در پول، اما مادران و پدران هوشمند و هوشمند خود را به اهمیت این پروژه درک و نمی خواهد برود.

فضا

آشنایی با کیهان می تواند و باید از سنین پایین شروع، و این هم کلاس های یکپارچه مناسب در گروه مسن. "فضا" را می توان در بسیاری از مطالعات دیگر استفاده می شود. به عنوان مثال، گفتن کودکان در مورد تناوب روز و شب و فصول، ممکن است به ذکر است که این به دلیل چرخش سیاره ما به دور خورشید. در ریاضیات، در حساب یادگیری، شما می توانید بچه ها را به تعداد سیارات در منظومه شمسی است. چیز اصلی - برای شروع این اولیه، در حالی که کودکان به دلیل افسانه ها و کارتون باور نمی کند، که زمین صاف است. برای متقاعد کردن آنها را به بسیار مشکل تر از به القای نقطه سمت راست نظر از زمین.

زمستان! .. کشاورز، پیروزی ...

موضوع این فصل یکی از اساسی در آموزش کودکان است. بر اساس آن، ممکن است به انجام مطالعات یکپارچه در گروه مسن. در موضوع "زمستان" شناسایی تعدادی از پیغامهای عمده در نظر گرفته شود یک کودک:

• اقتباس از گیاهان و حیوانات به دوره جدید؛
• دولت کل آب؛
• شرایط آب و هوایی؛
• زمستان در مناطق مختلف آب و هوایی.
• ایمنی در زمستان؛
• قطب شمال و قطب جنوب.

گزینه خوبی برای یک کلاس در "قطب شمال" بازی خواهد کرد. مراقبان "سفر" و به "سفر" ارسال گردیده را جمع آوری. این اجازه خواهد داد به کودکان برای یادگیری چگونه به رفتار در طبیعت، چگونه به خیمه به درستی. بچه ها در مورد ساکنان بیابان های برف و چگونه آنها را زمستان ابدی را تجربه یاد بگیرند. این موضوع یک ابزار عالی برای تبدیل میشود درس یکپارچه شده است.

بازی

ویژگی درس یکپارچه است که معلم می آید با دانش آموزان خود را به طور مستقیم. تعامل بین کودکان و بزرگسالان باید مستمر باشد. در راه بازیگوش معلم آنها را از مواد، که در شرایط عادی از کودک آموزشی به توجه پرداخت نمی آموزد.

FGT - مورد نیاز دولت فدرال است که آموزش و پرورش کودکان در مهد کودک باید در این فرم را. اگر آموزش است که در استاندارد سازی و استقرار مردم با آگاهی از "طرح" که کودکان پیش دبستانی هستند ارتباط، تعامل و توانایی به طور مستقل به دست آوردن اطلاعات از جهان خارج تدریس است.

"جستجوی پیشرفته" پدر و مادر

تا به امروز، وضعیت آموزش و پرورش قبل از مدرسه غم انگیز است. بسیاری از مهد کودک معلمان کافی ندارد. و پدر و مادر از انواع باقی مانده در حال تلاش برای پیدا کردن آنهایی که در آن آنها در گروه ارشد GEF صرف کلاس های یکپارچه شده است. متاسفانه، یک بار در اینترنت در مورد حضور استاندارد دولت از آموزش و پرورش به عنوان خوانده شده، آنها تمایل به بررسی کنید که آیا در کار پیش دبستانی بر روی آن. که فقط GEF در مورد مدارس و FGT - نه، مشاوره و راهنمایی از قوانین سختگیرانه است که شما باید آموزش دهد. و آن را با توجه به آنها باید یکپارچه انجام آموزش در گروه های قدیمی تر از مهد کودک در بازی و دیگر فرم های قابل دسترس آگاهی کودک. بنابراین، پدر و مادر باید نه آنقدر به تعقیب استانداردها و مقررات. باور من، معلمان با تجربه می دانید که چگونه برای رسیدن به هر کودک و او را بدون هیچ گونه دستورالعمل اضافی آموزش می دهند.