زبان شناسی شناختی

زبان یک خزانه کلامی از دانش ملت است. او وسیله ای برای انتقال یک اندیشه است که با کمک یک ساختار مشخص فرموله شده است.

زبان شناسی مدرن علمی است که زبان را نه به عنوان یک موضوع جداگانه بلکه به عنوان یک شرکت کننده در فعالیت شناختی انسان شناخت. مطالعه علل، حالت های ذهنی و فرآیندهای، تفکر، درگیر شناخت شناسی است. این جهت، دانش و دانش، درک جهان را در جریان فعالیت های انسانی بررسی می کند.

زبان شناسی شناختی مبتنی بر روش شناختی است. زبان با استفاده از ابزارهای بشردوستانه مورد مطالعه قرار می گیرد. به این معنا، زبان شناسی کمی، مخالف است. در میان روش های مطالعه در این رشته، ابزار کمی از ریاضی استفاده می شود.

زبان شناسی شناختی به عنوان یک نتیجه از تعامل تعدادی از منابع تشکیل شده است.

اول، رشته ای است که کارکرد و ساختار دانش انسانی را بررسی می کند. این علم شناخت شناسی (or cogitology) نامیده می شود. این نتیجه توسعه چنین صنعت مهندسی به عنوان هوش مصنوعی بود.

منبع دوم روانشناسی شناختی بود. لازم به ذکر است که چنین مفهومی به عنوان "روانشناسی در زبان شناسی" در قرن نوزدهم در آثار وودت، استینتال و دیگران ظاهر شد. زبان شناس شناختی از روانشناسی مدل های مفهومی و شناختی خارج شد.

زبان مهمترین پیوند در روند انباشت و حفظ تجربه طبقه بندی شده از روابط انسانی با جهان است. در این راستا، عملکرد آن عمدتا براساس مکانیسم های روانی است. در عین حال، هر تجربه بر اساس حافظه و ادراک است. بنابراین، مطالعه زبان بدون در نظر گرفتن ویژگی های متمایز فرایندهای ادراکی امکان پذیر نیست، مطالعه آن در چارچوب روانشناسی انجام می شود.

با این حال باید توجه کرد که رابطه بین زبان شناسان و روانشناسان موانع خاصی را در بر می گیرد. این به طور عمده به دلیل تفاوت های قابل توجه در روش دو رشته انسانی (روانشناسی و زبان شناسی) است.

شناخته شده است که زبان شناسی در طول کل دوره توسعه آن سه برابر هزینه روانشناسی غنی شده است. بنابراین، در پایان قرن نوزدهم، گرامریگری جوان ظاهر شد. در اواسط قرن بیستم، روان شناسی شکل گرفت و تا پایان قرن بیستم، زبان شناسی شناختی ظاهر شد. شایان ذکر است که تمام این رشته ها ویژگی های خاص خود را دارند.

مشكلات اضافی در تعامل زبانشناسی و روانشناسی در ارتباط با عقیده ثابت شده مطرح شده است كه هر مطالعه ای كه به دسته های ذهنی اشاره دارد، صرفا به رشته روانشناسی مربوط می شود. به عبارت دیگر، تعامل با رشته های دیگر لازم نیست. در این راستا، زبان شناسی شناختی بیشتر با بازیگرانی که هیچ روانشناختی (یا روانشناختی) گذشته ندارند (به جز اسلوبین و روچ) بیشتر مرتبط است. اما بسیاری از ایده ها (به عنوان مثال، از روانشناسی گشتالت) تأثیر قابل توجهی در توسعه زبان شناسی شناختی داشتند.

زبان شناسی شناختی تحت تاثیر معناشناختی شکل گرفت. برخی از محققان زبان شناسی شناختی را "معناشناسی عمیق" و به عنوان تکامل طبیعی ایده های معنایی در نظر می گیرند. با این حال، این کافی نیست اول از همه، این به دلیل این واقعیت است که بسیاری از مفاهیم که می توانند زبان شناسی شناختی را به وجود آورند، می توانند نه تنها به معنایی، بلکه همچنین به سایر رشته های زبانی نیز بسنده کنند. به عنوان مثال، تعریف یک "نمونه اولیه" را میتوان در روانشناسی، مورفولوژی و فنولوژی مورد استفاده قرار داد.