آموزش و پرورش - این است که ... آموزش و پرورش: مفهوم، روش ها و تکنیک

آموزش و پرورش یک روش که در آن انتقال اطلاعات دانش از معلم به دانش آموز است. این فرایند است که در شکل گیری دانش آموزان و دانش آموزان مجموعه ای از دانش و مهارت های خاص است. به عنوان یک قاعده، فرایند یادگیری می گیرد در چند مرحله است. در مرحله اولیه هستند دانش نظری، و پس از آن با توجه به فرصت به آنها عمل، و قسمت آخر است که برای کنترل مهارت.

روش چیست آموزش؟

این اصطلاح در علم آموزش به انتقال دانش از معلم به دانش آموزان در این دوره از تعامل خود را، که در آن جذب این داده ها اشاره دارد. بصری، کلامی و عملی: روشهای آموزش اصلی به سه دسته تقسیم شده است. کلامی - این آموزش، ابزار اصلی که در آن کلمه است. در این مورد، کار معلم انتقال اطلاعات با استفاده از کلمات است. این روش یادگیری پیشرو است و شامل زیر مجموعه های زیر است: یک داستان، سخنرانی، گفتگو، بحث، و همچنین با کتاب درسی کار می کنند.

روند جذب دانش می تواند در طی ورزش، کارهای آزمایشگاهی، شبیه سازی از شرایط مورد مطالعه رخ می دهد. این آموزش از طریق روش های عملی. روش گویا شامل استفاده از ابزار و مواد در دست، که منعکس کننده ماهیت پدیده مورد مطالعه است. تصاویر و تظاهرات: روش های بصری به دو دسته عمده تقسیم.

سیستم آموزش اکتشافی

افزایش محبوبیت و طول می کشد در یک روش اکتشافی. در این مورد، معلم یک سوال خاص، و دانش آموزان به دنبال یک جواب قرار می دهد. با کمک روش ابتکاری دانش آموز، پاسخ آماده به سوال دریافت نمی کند، و یاد بگیرند که به آن نگاه کنید. با این روش شامل مطالعات، مسابقات و مقالات.

روش مشکل

یادگیری بر اساس حل مسأله - یک روش که توسط آن است اجازه دسترسی به دانش آموزان اختصاص یافته به آنها موقعیت های مشکل ساز است. مشکل فعال فرایند تفکر و دانش آموز آغاز می شود به طور فعال به دنبال راهی برای حل کنید. این روش اجازه می دهد تا شما را به یاد بگیرند که چگونه به استفاده از روش های غیر متعارف در حل مسئله، فکری ورزش، شخصی و فعالیت های اجتماعی است.

روش پژوهش

همانطور که در مورد روش مشکل ساز است، دانش آموزان پاسخ آماده و یا راه حلی برای مشکل گزارش نشده است. دانش خود دانش آموزان استخراج شده است. معلم نه تنها یک فرضیه پیش فرموله شده است. دانش آموزان را طرح آزمون خود را، و نتیجه گیری. این آموزش دانش کامل و در عمق فراهم می کند. فرایند یادگیری با استفاده از یک روش تحقیق شدت متفاوت است، و کمک می کند تا دانش آموزان به دست آوردن علاقه به موضوع. این روش نمی تواند به طور مداوم برای وقت گیر اعمال شود، پس از آن است که معمولا معلمان آن متناوب با سیستم های آموزشی دیگر.

مهارت سخت ترین برای یک دانش آموز

در عوض، آن را به عنوان سوالات پرسیده می ایستد: "چگونه"، "چرا؟"، "چگونه می توانم شما فکر می کنم"، "چگونه می خواهید این را توضیح دهد؟". مهارت سخت ترین برای یک کودک - آن است که یادگیری خواندن و نوشتن. نامه - عملکرد ذهنی انسان بالاتر است. و بلوغ این تابع همیشه به تدریج رخ می دهد. بنابراین، هیچ کس نمی تواند اطمینان که از آن خواهد شد در آغاز مطالعه در کلاس اول به اتمام است.

آسیب برساند اگر آموزش زود هنگام؟

برخی از محققان معتقدند که یادگیری طور جدی می تواند رشد کودک در آینده تحت تاثیر قرار دهد. بچه هایی که 4-5 سال در سواد و نوشتن آموزش دیده بودند، می باشد از آنجایی نوجوانی، نتایج بسیار پایین تر را نشان داد. آنها فعال بودند در بازی بود خود به خود نیست. روانشناسان معتقدند که تلاش برای رسیدن به موفقیت در سنین پایین ممکن است به عنوان تمایل به ایجاد رقابت و رفتار ضد اجتماعی خدمت می کنند. در طول بازی خود به خود، از سوی دیگر، کودکان مهارت های برقراری ارتباط، همکاری و حل تعارض به دست آوردن. یک کودک نه تنها باید سواد و حساب، بلکه توانایی به ایجاد روابط در تیم است. در آینده، آن کمک می کند رشد عاطفی، که آن هم مهم است.

آموزش در مدرسه - تضمین نتیجه؟

اغلب کودک آموزش حضور برای معلمان مدرسه او را ستایش. اما پس از آن برای برخی از دلیل برنامه های آموزشی شروع می شود به او سخت تر و سخت تر است. با این حال، حتی یک سفر به آموزش است که همیشه تضمین می کنند که کودک موفقیت خواهد استاد برنامه جاری است. پس از همه، آن را تنها می توانید مواد این است که "دندانه دار"، پس از آن با استفاده از مکانیکی دانش به دست آورد استفاده کنید.

توانایی گوش دادن و تجزیه و تحلیل اطلاعات، مقایسه موارد، را انتخاب کنید به صحبت: در این مورد، مغز کودک می کند فرصت برای یادگیری مهارت های کلیدی نیست. بنابراین، حتی اگر یک دانش اموز اول کلاس مقدماتی حضور داشتند، با شروع مدرسه باید به ارائه کمک به کودک برای یادگیری آن مهارت ادامه خواهد داد. برای آموزش و پرورش کودکان در کلاس اول به موفقیت، شما باید از نیاز به آنها دانش آماده به خودداری کنند.

چگونه برای گفتن اگر یک کودک آماده برای یادگیری است.

شروع مدرسه - این یک رویداد مهم نه تنها برای کودکان بلکه برای پدر و مادر است. پس از همه، آنها بیش از حد باید به سرمایه گذاری زیادی از تلاش: خرید لوازم اداری، لباس، کوله پشتی، گل برای معلم برای آمدن به مدرسه خط. با این حال، مهم ترین چیزی که آنها نیاز به انجام - است تا ببینید که آیا کودکان آماده برای یادگیری هستند. به گفته روانشناسان، چند معیار برای ارزیابی آمادگی کودک برای مدرسه وجود دارد.

• سطح توسعه معنوی. آمادگی کودک برای این معیار را با کیفیت تفکر، حافظه و توجه خود را تعیین می گردد.
• انگیزه. برای پیدا کردن که آیا کودک برای مدرسه آماده در این شاخص، شما به سادگی می توانید بپرسید که آیا کودک می خواهد برای رفتن به مدرسه. همچنین لازم است برای پیدا کردن اینکه آیا کودک قادر به حفظ یک مکالمه، به پیروی از سفارش از صف، در صورت لزوم است.
• معیار آمادگی جسمانی. کودک سالم بسیار آسان تر برای انطباق با شرایط از تحصیل. پدر و مادر باید نه تنها در دست یک گواهی نامه از دکتر شود، بلکه تا مطمئن شوید که کودک برای مدرسه آماده است. مطمئن باشید برای بررسی شنوایی خود را، نگاه، ظاهر (به نظر می رسد که آیا کودک سالم و استراحت)، و همچنین مهارت های حرکتی.