ماریا مونتسوری: بیوگرافی و عکس. حقایق جالب

مونتسوری یکی از قوی ترین و معروف ترین اساتید آموزشی در خارج از کشور است. چه کسی در خانه های نجیب اروپا مورد احترام و پذیرش قرار گرفت؟ چه کسی به هزاران نفر از کودکان کمک کرد تا اصول یادگیری را یاد بگیرند؟ کدام کتاب ها هنوز از قفسه های فروشگاه جدا شده اند؟ این ماریا مونتسوری است. بیوگرافی این دانشمند برجسته و مفهوم کار او در زیر آمده است.

خانواده مونتسوری

مری متولد شده از خانواده اشرافی متعصب Montessori-Stoppani. پدر او، به عنوان یک خدمتکار برجسته، به سفارش تاج ایتالیا اهدا شد. مادر در یک خانواده لیبرال، در فضای برابری جنسیتی بزرگ شد. بهترین کیفیت والدین آنها توسط دختر ماریا مونتسوری گرفته شد. بیوگرافی (خانواده نقش مهمی در زندگی او ایفا کرد) مریم با بیوگرافی پدر و مادرش مرتبط است. او در سال 1870 در میلان ابی Chiaravalle متولد شد. پدر و مادر به دنبال آموزش بهتر برای کودک بودند.

عمو

از دوران کودکی او با خویشاوندانش دانشمندان ارتباط برقرار کرده است، خواندن آثار آنها. به ویژه ماریا آثار عمویش، نویسنده و متکلم، آنتونوی از جنس Stoppani را مورد توجه قرار داد. او یک شخص بسیار محترم در ایتالیا بود (در میلان او یک بنای یادبود). تحولات او در زمينه زمين شناسي و ديرينه شناسی، انتشار گسترده و توسعه را به دست آورده اند. شواهدی وجود دارد که برخی از ایده های آموزشی مریم از او قرض گرفته شده است. برای مثال، استفاده از نظریه پوزیتیویسم علمی در آموزش و پرورش.

تحصیلات:

تلاش های والدین و بستگان در تربیت و آموزش ماری هنگامی که به مکتب رفت، میوه آورد. ماریا مونتسوری، که بیوگرافیش جالب و آموزنده است، در مراحل اولیه تحصیل، نشان داد که طبقات به راحتی به او داده می شود. ریاضی موضوع مورد علاقه او است. شناخته شده است که او حتی در تئاتر نیز مشکلات ریاضی را حل کرده است. برای اولین بار، موقعیت ثانوی اجتماعی زن ماریا در سن 12 سالگی هنگامی که او می خواست به دبیرستان برود، دید. فقط پسران به موسسه این سطح پذیرفته شدند. با این حال، شخصیتی که ماریا مونتسوری داشت (بیوگرافی این بیش از یک بار تأکید دارد)، تأثیر والدینش و البته تواناییهای فکری فوقالعاده، سیستم را که در جامعه پذیرفته شده، شکسته است. پذیرفته شد در اینجا، در مدرسه فنی، مریم دائما مجبور بود که حق تحصیل در میان مردان جوان را ثابت کند. این واقعیت یکی از قاطعانه در تلاش او برای مبارزه برای حقوق زنان و کسانی است که جامعه آنها در نظر گرفته نشده است.

انتخاب حرفه

جذابیت با علوم طبیعی در ورزشگاه و تمایل به جامعه مفید است و بر انتخاب حرفه ای که ماریا مونتسوری انجام داده است را تحت تاثیر قرار داده است. بیوگرافی نشان می دهد که این انتخاب آسان نبود. او تصمیم گرفت برای تبدیل شدن به یک مهندس، در حالی که والدین تمایل به فعالیت آموزشی داشتند. در سال 1890، او به دانشکده ریاضی و علوم طبیعی دانشگاه رم پذیرفته شد. با این حال، او توسط پزشکی شگفت زده شد. ماریا شروع به شرکت در دوره های پزشکی کرد و تصمیم گرفت که به یک دکتر تبدیل شود. این چالش دیگری برای جامعه بود. اعضای هیئت علمی پزشکی دختران را نمی گیرند اما استقامت و دانش خود، اقتدار خانواده اجازه داد مری به ثبت نام در سال 1892 در دانشگاه رم و فارغ التحصیل از دانشکده پزشکی، تبدیل شدن به اولین زن در تاریخ ایتالیا، که حرفه ای از دکتر دریافت کرد.

آغاز فعالیت آموزشی

بیوگرافی ماریا مونتسوری می گوید که از سال های آخر تحصیل ماری دستیار بیمارستان بود و از سال 1896 پس از دفاع از پایاننامه وی در روانپزشکی، او در درمانگاه شروع به فعالیت کرد. در اینجا او برای اولین بار با کودکان دارای معلولیت ملاقات کرد و سپس به ادبیات پزشکی درباره سازگاری این دسته خاص از کودکان در جامعه تبدیل شد. کار روانپزشک Eduard Segan و متخصص در کار با افراد ناشنوا، ژان مارک ایتار به شدت تحت تاثیر مونتسوری و فعالیت های آن قرار گرفت. او متقاعد شد که چنین کارهای آموزشی برای این کودکان بسیار مفیدتر از کالاهای پزشکی است.

ماریا شروع به مطالعه آثار نظریه آموزش، آموزش، نظریه آموزش و پرورش کرد. از سال 1896، او با کودکان دارای معلولیت کار می کرد که برای امتحانات در سطح دبیرستان آماده می شدند. پس از نتایج برجسته ای که دانش آموزانش نشان داد، مری به عموم مردم شناخته شد. دولت موسسه ارتوپدی را باز کرد که توسط ماریا مونتسوری رهبری شد. بیوگرافی، به طور خلاصه در بالا توضیح داده شده، اجازه می دهد تا نتیجه گیری شود که مری دارای توانایی های منحصر به فرد، حساسیت و آگاهی از اهمیت کار او است.

توسعه روش شناسی

از سال 1901 مونتسوری در دانشکده فلسفه تحصیل کرد، به موازات در مدارس مشغول به کار شد، جایی که او آزمایشات و مشاهدات را انجام داد. ماریا شرایطی را مطرح کرد که کودکان در مدارس عمومی آموزش دیده آموزش داده می شوند: برای آموزش مخاطبان انعطاف پذیر نیست، انضباط سخت، عدم تمایل برای توسعه جامع دانشجویان. او شگفت زده شد که چگونه کودکان دارای معلولیت در حال رشد هستند: فقدان کامل یک فرایند آموزشی و آموزش به خشونت محدود شده است. ماریا متوجه شد که وقت آن رسیده است که جامعه انسانیت و روشنگرتر شود. و در سال 1907، اولین مدرسه اش - "خانه کودک" - توسط ماریا مونتسوری افتتاح شد. بیوگرافی و فعالیت های سال های بعد زندگی به منظور توسعه و بهبود روش شناختی یادگیری توسعه می باشد.

اولین ملاقات آموزشی بین المللی که توسط ده ها تن از معلمان برگزار شد توسط مونتسوری در سال 1909 برگزار شد. همان دوره شامل انتشار اولین کتاب او در مورد روش های کار با کودکان در "خانه کودک" است. ماریا به طور مداوم این روش را بهبود بخشید و دوره های آموزشی را برای معلمان از سراسر جهان به طور منظم انجام داد. اثربخشی اصول کار مونتسوری در مدرسه های مدرن و مراکز توسعه به رسمیت شناخته شده است.

ماریا مونتسوری: بیوگرافی، کودکان

ماریا خانواده اش را ایجاد کرد. قلب او به دکتر داده شد که با او در یک کلینیک روانپزشکی مشغول به کار بود، موازی با کودکان خاص کار می کرد. آنها یک پسر متولد شده در سال 1898 داشتند که جوانان آنها را در یک خانواده ساده به دنیا آوردند. این اتفاق افتاد چون مونتسوری نمی توانست با جامعه ای که در آن تولد فرزندان ازدواج به شدت محکوم شده بود مخالفت کند. تصمیم ماریا تحت تاثیر خانواده ی همسایه خود قرار گرفت - ممتنع ترین جنس در ایتالیا مونتسانی-آراگون و سوگند صمیمیت ابدی که ماریا و جوزپه به یکدیگر متصل بودند.

ماریو مونتسوری

ماریو، پسر ماریا مونتسوری، که بیوگرافیش کمتر جالب است، به مادرش خشمگین نبود و در سن 15 سالگی با او زندگی کرد. او نیز ذهن فوق العاده ای داشت، به طور جدی کار مادرش را به عهده گرفت، به او کمک کرد، جنبه های سازمانی کار او را در بر گرفت. معاصران می گویند که ماریا ماریو را در جامعه به عنوان یک نسل معرفی کرد و تنها در پایان زندگی اش اعلام کرد که او پسرش است. آنها با هم به تحصیلات جهانی پرداختند: آنها سمینارها و دوره های آموزشی را برگزار کردند، در کنفرانس ها سخنرانی کردند، تمرین می کردند، مدارس را باز کردند. ماریو موفق به تبدیل شدن به یک جانشین ارزشمند شد. در لحظات بحرانی او نزدیک بود. هنگامی که مقامات شروع به نادیده گرفتن و زنده ماندن در سرزمین مادری خود کردند، مادر و پسر، ماریو و ماریا مونتسوری، مجبور شدند با هم مهاجرت کنند. بیوگرافی (مرگ 82 ساله ماریا را درگذشت) به ما می گوید که ماریو مونسوری پس از آنکه مادر زندگی خود را از دست داد، ادامه داد. ماریو خود را از دخترش ریلیلد، که توسط ماریا مونتسوری آغاز شده بود، ترک کرد. او همچنان به گسترش روش Montessori در سراسر جهان ادامه داد. این او موفق به معرفی این آموزش در روسیه در سال 1998 شد.

روش مونتسوری

برای کمک به کودک برای ساختن خود، شعار اصلی روش کل مونتسوری است. این شامل این ایده است که نباید او را مجبور به اعمال، نه اعمال خود را از محیط زیست، و نه اینکه کودک را لمس کند، در صورتی که رضایت داشته باشد. یک بزرگسال یا یک مربی ناظر فعالیت های کودک است. آنها او را هدایت می کنند، صبرانه منتظر ابتکار فرزندشان هستند. معلم به دقت به طراحی محیطی که در آن کودک خواهد بود، روبرو می شود: همه چیز در آن باید با هدف توسعه حسگرها باشد. یک عامل مهم در برقراری ارتباط با کودکان، با توجه به روش مونتسوری، نگرشی محترمانه و مودبانه است. ماریا عشق خود را به کودکان و تدریس فعالیت در کتاب های او، که بعضی از آنها فریب خورده است. ماهیت آنها شامل موارد زیر است: کودک از طریق محیط زیست، افراد اطرافش، رفتار آنها، ارتباط آنها با یکدیگر و کودک، آموزش دیده است. تظاهرات بهترین خواسته های انسانی در برخورد با یک کودک، دانه ای است که کاشت می کند و شما در آینده میوه های ارزشمند را جمع آوری می کنید.

بعضی از جنبه های آموزش مونتسوری مورد انتقاد قرار می گیرند. این فقدان خلاقیت، رد برنامه ریزی نقش، محدود کردن فعالیت بدنی و غیره است. با این حال، ماریا مونتسوری، که بیوگرافی آن با کودکان مرتبط بود، چنین تکنیکی را ایجاد کرد، عناصر ارزشمندی که در بسیاری از مراکز رشد و مهد کودک ها استفاده می شود.