تشکیلکالج ها و دانشگاه

دانشگاه دولتی مسکو، دانشکده روانی: بررسی، آدرس، رئیس دانشکده روانی از دانشگاه دولتی مسکو

از سال 1966، یک گروه خود روانی در دانشگاه دولتی مسکو وجود دارد. در حال حاضر آن از یازده بخش و پنج آزمایشگاه های تحقیقاتی تشکیل شده است. دعوت از متقاضیان هیئت علمی روانی از دانشگاه دولتی مسکو. نشانی: مسکو، ماس خیابان، ساختمان 11، ساختمان 9.

ساختار

بخش است که اعضای هیئت علمی روانی MSU، موارد زیر است:

  • روانشناسی شخصیت.
  • روانشناسی عمومی.
  • روانشناسی اجتماعی.
  • Psychophysiology.
  • مغز و اعصاب و روانشناسی غیر طبیعی.
  • روانشناسی کار و روانشناسی مهندسی.
  • روانشناسی، تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش.
  • روانشناسی.
  • Psychogenetics.
  • روش از روانشناسی است.
  • روانشناسی افراطی و کمک های روانی.

آزمایشگاه های علمی عبارتند از:

  • روانشناسی ادراک.
  • حرفه روانشناسی و درگیری.
  • روانشناسی شغلی.
  • نوروسایکولوژی.
  • روانشناسی از ارتباطات است.

علاوه بر این، ساختار دانشکده MSU روانی بازگشایی مرکز (روانشناسی)، آموزش دانشگاه دولتی مسکو و کارکنان علمی مرکز آموزش به آموزش مجدد برای اساتید دانشگاه از رشته های روانی و آموزشی، واحد از آموزش عالی دوم و مدرسه ای جوان از روانشناسی است.

تاریخ کمی

به عنوان یک ساختار اساسی یک قطعه از دانشگاه دولتی مسکو، دانشکده بخش روانی در EMA (آموزشی و ارتباط روشمند) دانشگاه های کشور در روانشناسی. در طول چهل سال وجود مستقل، دانشکده تبدیل به یکی از مراکز پیشرو کمک روانی و توجه سزاوار کارشناسان در این زمینه در سراسر جهان. گذاشته وجود دارد پایه های جهت امیدوار کننده ترین در علم روان شناسی، شکل می گیرد و با موفقیت عملکرد مدارس علمی، شایسته در جامعه روانی علمی بین المللی شناخته شده است.

افتخارات

جایزه لنین کتاب در سال 1963 دریافت کرد، «مسائل توسعه ذهن" یک Leontiev. دانشکده روانشناسی دانشگاه دولتی مسکو. لومونوسوف لومونوسوف بارها و بارها جایزه برای کار علمی خود اعطا شده است. به طور خاص، آثار استاد AR لوریا در زمینه عصب، جایزه در سال 1967 توسط پروفسور ED به دست آورده بود، یک سری از آثار چامسکی (همچنین در عصب) در سال 1973، کتاب "فعالیت. آگاهی. شخصیت" استاد لئونتیف در سال 1976.

جایزه Lomonosov نیز کار استاد BV دریافت Zeigarnik روانشناسی غیر طبیعی (1978)، کتاب درسی توسط استاد GM آندروا "روانشناسی اجتماعی" (1984)، توسط aphasiology و توسعه عصب LS Tsvetkova (1998)، یک کتاب درسی NF Talyzina "فعالیت نظریه یادگیری" (2001) و کار استاد زهرا Reshetova (2003). تیم دانشکده نویسنده در سال 1998 رئیس جمهور روسیه در پایان سال 1997 در زمینه آموزش و پرورش به دست آورد. استاد EN سوکولوف "جایزه قرن" توسط انجمن بین المللی Psychophysiology در سپتامبر 1998 در ایتالیا اهدا شد.

پرورش

به عنوان تقریبا همه دانشگاه دولتی مسکو، دانشکده پاسخ های روانی بسیار عالی است. جای تعجب نیست که این دانشگاه توسط رتبه های رهبری است. در اینجا آماده ، فارغ التحصیلی، کارشناسی ارشد و کارشناسی در دو تخصص و هشت تخصص و دانشجویان دکترا و دانشجویان کارشناسی ارشد در شش تخصص HAC روسیه آماده شده است.

در مجموع، گروه روانشناسی مطالعه هزار و شش صد دانش آموزان و صد و سی دانش آموزان فارغ التحصیل. آموزش کارکنان شایسته همه احترام است: در اینجا صد و چهل و پنج نامزد و بیش از هفتاد پزشکان، دانشگاهیان و ده یک عضو مربوطه از آکادمی علوم روسیه. یازده استادان از میان معلمان جایزه Lomonosov بهدست آورد.

دانش آموزان و علم

بسیاری از آموزش به شکل یک بخشی از دانشکده روانی از دانشگاه دولتی مسکو است. درجه دوم، نظرات که متعدد و احترام هستند، بخش مکاتبات و آموزش - این همه به علاوه اصلی، آموزش کلاسیک. علاوه بر کلاس ها، دانش آموزان نه آماده به کار: آن ایجاد شد و موفقیت به اجرا در اتحادیه دانشجویی، در چارچوب از آن است که سالانه برگزار می شود به مدرسه روانی - زمستان و تابستان.

بخش کار دانشجویان روانشناسی در کنفرانس "لومونوسوف" بین المللی، که تمام مواد مورد نیاز به چاپ رسیده است. کار علمی از دانش آموزان ارائه شده به رقابت، برنده از مقالات نیز منتشر شده است. برای این منظور، آن منتشر شده است مجله "بولتن دانشگاه دولتی مسکو. سری 14. روانشناسی".

توسعه روانشناسی دانشگاه دولتی مسکو

که بر طبق آن توسعه فلسفه، علم و پزشکی، تاریخ 250 ساله از دانشگاه مسکو به ایجاد سنت کمک کرده است. این موفقیت خود پذیرفته شده است و توسعه یافته توسط روانشناسی مدرن است. پس از جذب روح خاصی از زندگی دانشگاه، یک نوع رایج از روابط میان رشته ای تشکیل و اصول است که امروز در کار علمی دانشکده زندگی می کنند. روانشناسی به عنوان یک علم توسعه آن از زمان تاسیس دانشگاه آغاز شد.

در قرن هجدهم از آن بود که موضوع یک مستقل نیست، اما به طور جدی توسط دانشمندان متخصصان توسعه - استاد فیزیولوژی، فلسفه، زیست شناسی، و دارو. این انجمن روانشناسی تاسیس شد، و بسیاری از اعضای آن به طور مداوم به حقایق مختلف زندگی از روح دادگاه تجدید نظر، به جلوه های گوناگون شخصیت. انتشار مقالات علمی SS کورساکف، AN برنشتاین، دستگاه گوارش Rossolimo و بسیاری دیگر از اساتید دانشگاه، که در آن تلاش آزمایش و مطالعات پدیده های روانی فرد برای تشخیص و درمان پس از آن بیماری های عصبی و روانی شده اند.

فعالیت های بین المللی

دین از گروه روانشناسی دانشگاه دولتی مسکو - استاد یو Zinchenko - می گوید: روابط بین المللی در مطالعه این موضوع و آموزش که مفید باشد این علم بسیار مدرن مهم است. ایجاد روابط قراردادی دو جانبه سودمند با دانشگاه های خارجی و دانشکده روانی از دانشگاه های خارجی: این است که بسیاری از کار انجام شده است.

گرفته تا برنامه های آموزشی مشترک با دانشگاه های پیشرو در جهان، آموزش آموزشی و علمی، همکاران خارجی مشغول به عنوان استادان ارائه شده است. این شرکت هم اکنون از ارز بین المللی از دانش آموزان، گسترش لیست زبان های خارجی، در دانشکده مطالعه قرار گرفت. رقابت برای دانشجویان خارجی وجود دارد. جهت اولویت در فعالیت دانشکده روانشناسی - همکاری بین المللی.

زمینه های همکاری

ساخت و ساز و اجرای معاهدات در طرح های است که دانشکده طول می کشد در باز کردن برنامه های جدید آموزش و پرورش تاسیس شد. به عنوان مثال، چنین برنامه ای مشترک از کارشناسی ارشد و کارشناسی ارشد با هم، که در آن اسناد در آموزش و پرورش در رشته روانشناسی به طور متقابل شناخته شده است. شرایط استفاده از همکاری راحت هستند، تحقیقاتی مشترک، پشتیبانی شده توسط پایه های بین المللی و سازمان، محبوب کارآموزی بلند مدت خارج از کشور - آموزش و پژوهش.

دانشکده از دانشمندان بین المللی پیشرو در تحقیقات علمی، استادان به ارائه سخنرانی. به طور فعال به تبادل دانشجو میان دانشگاه های خارجی پیشرو و MSU (دانشکده روانی) انجام شده است. دوم آموزش عالی در اینجا نه تنها شهروندان روسی بلکه خارجی هستند. قانون موافقتنامه همکاری با دانشکده روانی از دانشگاه هلسینکی (فنلاند)، فرایبورگ (آلمان)، چندین دانشگاه در ایالات متحده، برزیل، مکزیک، فرانسه، بریتانیا، چین.

انضباط

آموزش شامل بشردوستانه، اجتماعی، علمی، روانی، به طور کلی حرفه ای و در نهایت، نظم و انضباط های تخصصی، به طور معمول در دانشگاه دولتی مسکو است. دانشکده روانشناسی، آموزش از راه دور است که وجود ندارد، پذیرش تنها به کلاس های روز و شب منجر می شود. چرخه از افراد اجتماعی و بشر دوستانه از جمله تاریخ ملی، منطق صوری، فلسفه، تاریخ فلسفه جهان، اخلاق حرفه ای، اقتصاد، جامعه شناسی، مطالعات فرهنگی، علوم سیاسی، تعلیم و تربیت، زبان های خارجی (آلمانی، انگلیسی، ژاپنی، فرانسوی، ویتنامی، چینی، ایتالیایی، پرتغالی) .

ریاضی و بیولوژیکی - اشیاء خالص به دو دوره تقسیم می شود. آخرین مطالعات آناتومی سیستم عصبی مرکزی، فیزیولوژی سیستم عصبی مرکزی، psychophysiology حسی و psychophysiology کشورهای کاربردی و psychophysiology فرایندهای شناختی، ژنتیک به طور کلی، انسان شناسی. در اولین مطالعه چرخه روش های ریاضی روان شناسی، علوم کامپیوتر، ریاضیات و کامپیوتر در روانشناسی.

تخصص

دوره های آموزشی بنیاد یک روانشناس حرفه ای کلی را تشکیل می دهند روانشناسی، روانشناسی شخصیت، تاریخچه روانشناسی، روانشناسی تجربی، روانشناسی دیفرانسیل، اصول اولیه psychodiagnostics، مشکلات روش شناختی روانشناسی و کارگاه های روانی.

مورد مطالعه قرار به طور کامل و شاخه جداگانه از عمل روانی: روانشناسی بالینی، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی خاص، pathopsychology، عصب، روانشناسی، روانشناسی رشد، روانشناسی شخصیت، روانشناسی آموزشی، psychogenetics و بسیاری از رشته های دیگر است.

فارغ التحصیلان

فارغ التحصیلان دانشکده را می توان در شرکت های بزرگ و بانک ها، آژانس های کاریابی، جایی که آنها با کارکنان در دفاتر کاریابی کار، مشاوره مراکز به ارائه خدمات روانشناختی به سازمان ها و افراد در مدارس بالا، کالج ها، کودکستان ها و مدارس، مراکز درمانی و بیمارستان ها یافت . علاوه بر این، فارغ التحصیل دیپلم از دانشکده روانشناسی حق تدریس این موضوع می دهد. بیش از سی درصد از فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد دانشکده در مقطع تحصیلات تکمیلی هستند و آموزش و پرورش خود ادامه دهند.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.