تاریخ به عنوان یک علم

تاریخچه - علم با مطالعه فعالیت های خاص انسان در گذشته است. این باعث می شود آن را ممکن است برای تعیین علل که حوادثی را که مدتها قبل از ما گرفت، و در روز ما. مرتبط با تعداد زیادی از رشته های علوم اجتماعی.

تاریخ به عنوان یک علم است، کمتر از 2500 سال وجود دارد. بنیانگذار آن در نظر گرفته شده محقق یونانی و وقایع نگار هرودوت. در دوران قدیم این علم با ارزش بود و آن را یک «مربی از زندگی است." در یونان باستان، الهه حامی او خودش را کلیو، درگیر در تجلیل از مردان و خدایان.

تاریخچه - این است که به سادگی بیانیه ای از آنچه صدها و هزاران سال پیش اتفاق افتاده است. این حتی فقط یک مطالعه از فرآیندها و اتفاقاتی که در گذشته رخ داده است. در واقع، هدف آن بیشتر و عمیق تر. آن مردم آگاه برای فراموش کردن گذشته را نمی دهد، اما این دانش کاربردی در حال حاضر و آینده است. این است - یک انبار از خرد باستانی و دانش جامعه شناسی، امور نظامی، و خیلی بیشتر. گذشته را فراموش - به این معنی را فراموش فرهنگ، میراث. اشتباهات نیز، که پذیرفته شده و نباید فراموش شود، به تکرار آنها در حال و آینده است.

کلمه "تاریخ" به عنوان "بررسی" ترجمه شده است. این یک تعریف بسیار مناسب است، قرض گرفته شده از یونانی. تاریخ به عنوان یک علم تحقیق در مورد علت از اتفاقاتی که رخ داد، و همچنین پیامدهای آنها. اما این تعریف هنوز هم طیف جوهر نشان نمی دهد. معنای دوم از مدت ممکن است به عنوان درک "یک داستان در مورد آنچه که در گذشته اتفاق افتاده است."

تاریخ به عنوان یک علم در حال تجربه یک افزایش در رنسانس. به طور خاص، فیلسوف کراگ در نهایت جای خود را در آموزه های سیستم تعیین می شود. کمی بعد، او تصحیح متفکر فرانسوی نویل. او علم را به سه گروه، که یکی از آنها به اصطلاح شد تقسیم - "تاریخچه"؛ آن تا به حال عبارتند گیاهشناسی، جانورشناسی، نجوم، و همچنین به عنوان تاریخ خود را به عنوان یک علم از گذشته و میراث بشریت است. با گذشت زمان، این طبقه بندی دستخوش برخی تغییرات است.

تاریخ به عنوان یک علم بتن، آن نیاز به شواهد او را به خرما، گاهشناسی از وقایع مرتبط است. با این حال، آن است که از نزدیک با بسیاری از رشته های دیگر مرتبط است. به طور طبیعی، در میان دومی آن را روانشناسی بود. در دو قرن گذشته توسعه تئوری توسعه کشورها و مردم، با توجه به "آگاهی اجتماعی" و دیگر پدیده های مشابه است. در چنین آموزه سرمایه گذاری موجود و معروف زیگموند فروید. به عنوان یک نتیجه از این مطالعات، در ترم جدید - psychohistory. علم، این مفهوم را به مطالعه انگیزه اعمال افراد در گذشته بود.

تاریخ مرتبط با سیاست. به همین دلیل است می توان آن را در یک مغرضانه تفسیر، تاب و zhivopisuya برخی از حوادث و با دقت نادیده گرفتن دیگران است. متاسفانه، در این مورد، تمام ارزش خود را از بین می رود.

تاریخ به عنوان یک علم دارای چهار عملکرد اصلی: شناختی، ایدئولوژیک، آموزشی و عملی است. اولین دهد مقدار اطلاعات در مورد حوادث و دوره. تابع جهان بینی شامل تفسیر وقایع گذشته است. جوهر از عمل - به درک برخی از فرایندهای تاریخی عینی »تعالیم اشتباهات دیگران" و از تصمیم های خودداری کنند. عملکرد آموزشی شامل تشکیل وطن پرستی، اخلاق، و حس وجدان و وظیفه به جامعه است.