مقاله در موضوع "مردم و طبیعت": راهنمایی نوشتن

موضوع جایگاه انسان در طبیعت، در مورد میزان نزدیکی آن به آن می تواند بسیار سودآور و تسلیم از نظر نشان دادن دانش از دانش آموز، و از نظر فرصت برای تحقق خلاق و فکری خود را. با وجود کسل کننده آن "مهر زنی"، مقاله در موضوع "مردم بدون اولویت حرفه ای نویسنده، تمایلات و شیوه زندگی خود را - و طبیعت" را می توان در بسیار عمیق و جالب نوشته شده است.

محل فرد در جهان - یک مشکل اساسی از تمام علوم و فنون. این درک از موضوع در نهایت به تحقیق و آثار هنری اختصاص داده است.

با توجه به این واقعیت است که این سوال را در این موضوع سوالات بیشتر از پاسخ، مقاله ممکن است نگاه جذاب، اگر نویسنده سعی کنید به توسعه آن در یکی از زاویه ها، و فایل را در این فرصت. یکی دیگر از گزینه - یک توقف در یکی از مسائل خاص که بر اساس آنها - امکان پذیر است. این همه در صلاحیت دانش آموز، تجربه زندگی خود را و استعداد استدلال در یک موضوع خاص بستگی دارد.

شروع به کار می توانید دقیقا با پوشش کل زاویه ممکن است نگاه به موضوع باشد، و پس از آن در مورد آن چه برای مردم چه مسائل مربوط به ماهیت صحبت و آن را در فرد، و مرتبط باقی می ماند، هر گونه مشکلی جهانی مربوط به تاریخ معاصر.

این مقاله نشان می دهد مشکلات احتمالی که تعریف جهت آثار استدلال نویسنده.

دانش علمی

چقدر در مورد ماهیت بشریت، قوانین خود را شناخته شده است؟ دانش علمی چیست؟ که انسان در مورد ماهیت از زمان های قدیم شناخته شده است؟ نمونه هایی از تصورات نادرست معمول در مورد جهان می تواند منجر به چیست؟ تا آنجا که به یک فرد در دانش در مورد ماهیت قرن گذشته پیشرفت؟ نمونه هایی از اکتشافات علمی چیست؟

چرا مردم در همه زمان ها نه تنها به علم بلکه به معرفت دینی تلاش؟

بسیاری از این مسائل دانش آموزان خواسته شد تا مطالعه "طبیعی"، آگاه باشند. موضوع "انسان و طبیعت" یک راه یا دیگری در کتاب های درسی علوم طبیعی دیده می شود.

منشاء و تاریخ انسان

آنچه که در مورد شناخته شده منشاء انسان؟ زبان انسان چیست؟ تا آنجا که به مردم در حال حاضر وابسته به شرایط آب و هوا و حوادث طبیعی؟ آیا تفاوت های جهانی در توانایی برای مقابله با عناصر از انسان مدرن در مقایسه با دیگر دوره وجود دارد؟ چند نمونه از این ها چه هستند؟ احتمالات از طب مدرن چیست؟ که در آن موضوع است، و قبل از از آن ناتوان است؟

به عنوان دانش در مورد تمام این تاثیر می گذارد تعیین جایگاه انسان در جهان است؟

اقتصاد و طبیعت

مقاله مدرسه در موضوع "مردم و طبیعت" نیز نشان می دهد نور و یا مرحله بندی کسب و کار و مسائل اقتصادی است.

چه تفاوتی بین ماهیت استفاده مدرن از باستان است؟ روند استفاده از منابع طبیعی چیست؟

بوم شناسی و مردم

البته، یک مقاله در موضوع "مردم و طبیعت" نمی تواند افزایش چنین مربوطه و قابل فهم برای دانش آموز از مشکل آلودگی محیط زیست.

محیط زیست چیست؟ مشکلات زیست محیطی چیست؟ در صورت تهدید به زمین در حال حاضر؟ چه چند مثال از بلایای واقعی و بالقوه زیست محیطی می تواند کاهش می یابد؟ چگونه مسائل زیست محیطی را تحت تاثیر قرار به سرنوشت بشریت و چگونگی ارتباط به زندگی هر خانواده مدرن؟ چه انسان سوال با توجه به ارزش؟ به عنوان بخشی از آنچه تحقیقات علوم در جریان است به منظور بهبود محیط زیست طبیعی؟ چه کسی مسئول محیط زیست و زندگی از زمین است؟ چه هر کس می تواند انجام دهد؟

روابط با حیوانات

موضوع رابطه بین انسان و طبیعت نمی تواند موفق به تحت تاثیر قرار دهد موضوع حیوانات.

مرد متفاوت از حیوانات است؟ چگونه رادیکال این تفاوت ها؟ خط انسان و دام کجا است؟ آیا عادلانه است که در زبان مدرن روسیه کلمه "حیوانات" است که اغلب در یک مفهوم منفی، استفاده به عنوان یک نفرین؟ چه زاویه می توانید در این موضوع نگاه می کنید؟ چه مزایای آن به یک فرد تفاوت؟ برای او که با استفاده از آنها؟ نزدیکی به حیوانات انسان چیست؟ خوب یا بد؟

که بستگی به آنها در یک گروه دو عضوی "مرد - یک حیوان"؟ در چه راه هایی مردم و "برادر کوچکتر" خود هستند؟ که به طبیعت نزدیک تر است؟ چرا؟ در ارتباط با نویسنده از آثار؟

به عنوان یک فرد با استفاده از حیوانات؟ چه نوع از روابط می توان به نام؟ حیوانات وحشی و خانگی چیست؟

محل از حیوانات در شهرستان های مدرن چیست؟ جاذبه های خود را به افراد یا برکناری آنها از زندگی: روند چیست؟

نزدیکی به طبیعت و جهان

مقاله ای در مورد موضوع "مردم و طبیعت" می تواند استدلال دانش آموز غنی در مورد نزدیکی از انسان و طبیعت.

که نزدیک به طبیعت است؟ چه آن را بیان می؟ چه متصل؟ نشانه چیست؟ چه مشاهداتی که در مورد کسانی که در حال تلاش برای به طبیعت نزدیک تر به اشتراک بگذارید؟ یک «همجوشی با طبیعت" چیست؟ این چه چیزی مانع؟ چه اقداماتی هر فرد می توان به آن فرستاده شده است؟ چرا؟

نظر نویسنده از آثار نزدیکی لازم به طبیعت چیست؟ تجربه خود را چیست، چه خاطرات این است؟ هنگامی که او احساس می کند نزدیک به طبیعت؟ چه نیاز دارید؟ من همان چیزی که به افراد دیگر نیاز دارید؟

راه زندگی

یکی از ساده ترین پوشش زاویه از مبحث - تصویری از زندگی یک فرد و ارتباط او با طبیعت، صحبت کردن در مورد آن و نمونه های بسیاری از آثار. "انسان و طبیعت" - موضوع نه تنها فلسفی، بلکه بسیار شخصی است. برای دانش آموز از هر سطح از آموزش نسبتا آسان است در مورد اینکه چگونه شیوه زندگی رابطه با طبیعت را تحت تاثیر قرار صحبت کنید.

چه نوع از سبک زندگی نشان می دهد رویکرد به طبیعت؟ چرا؟ چه می توان در مورد روش زندگی نویسنده گفت؟

چه حرفه ای به درک طبیعت انسان؟ چرا؟ من نویسنده به شرکت در یکی از این حرفه را دوست دارید؟

نقش طبیعت در شکل گیری انسان است؟ خانواده اش؟ رابطه او با کسانی که دوستشان در آموزش به مردم؟ در توسعه حرفه؟ در سلامت خود را؟ چه نمونه هایی از زندگی خود را می توانید نویسنده آشکار این موضوع منجر شود؟

آثار هنری و ادبیات

نگارش، بدون در نظر گرفتن چگونه در متون ادبی خاصی روشن یا به روز رسانی موضوع "انسان و طبیعت" ناقص خواهد بود. آثار برنامه درسی مدرسه و مطالعه آنها، یک راه یا دیگری، شامل مذاکرات در مورد این موضوع.

نام نویسندگان، شاعران و هنرمندان مرتبط با پرسش نویسنده رابطه بین انسان و طبیعت چه هستند؟ چرا؟ چه کار می کند و چه نویسندگان از این موضوع است که به ویژه حاد؟ به عنوان آن است که در A. S. Pushkina، محمد یو. Lermontova روشن؟ از ویژگی های این صدا تم از I. تورگنیف چیست؟ چرا متون هنر طبیعت توصیف چنین موقعیت مهمی را اشغال؟ چرا طبیعت انسان است برای درک آنچه اتفاق می افتد، در مقایسه با حوادث، شخصیت ها و روابط با پدیده های طبیعی؟

چه خط شاعرانه یا بی ثمری که از نویسنده کلاسیک روسی می تواند به عنوان رابطه عقیده خود را با طبیعت نامیده می شود؟

همانطور که می توان از طیف از مسائل دیده می شود، یک لیست از آن، البته، در می رود و، مقاله نهایی "انسان و طبیعت" اجازه می دهد تا برای امکان نویسندگان با سطوح مختلف دانش در مورد این موضوع، به عنوان موضوع می تواند در زمانهای گوناگون و متمرکز و در معرض. این یک فرصت عالی برای نشان دادن دانش و مهارت های خود را به آنها عمل برای دانش آموزان با فضل و دانش خوب در تاریخ و علوم طبیعی است. برای انسان گرایان این یک موضوع بزرگ برای تأمل فلسفی در تجربیات خود و آثار هنری است. برای کسانی که به دانش آموزان که هنوز تنظیمات خاصی به یک منطقه خاص از تجربه و تخصص با تجربه نیست، موضوع انسان و طبیعت رابطه این امکان را برای فقدان دانش و اطلاعات عمومی را جبران کند به تمرکز بر روی بازتاب در تجربیات زندگی خود.