لیودمیلا گئورگیونا پترسون: بیوگرافی، عکس ها

لیودمیلا گئورگیونا پترسون - شناخته شده به معلم متدیست داخلی، استاد، دکتر علوم تربیتی. او در آکادمی روسی خدمات عمومی تحت رئیس جمهور روسیه کار می کند. کار وجود دارد در بخش برنامه ریزی استراتژیک. همچنین به عنوان یک مدیر و موسس مرکز آموزش سیستم فعال شناخته شده، تحت عنوان "مدرسه 2000".

معلم بیوگرافی

لیودمیلا گئورگیونا پترسون در مسکو متولد شد. از دوران کودکی، او مورد مطالعه قرار پشتکار، او به عنوان یک انسان دوستانه محوری شد، و همچنین به علوم دقیق. در این مقاله ما به زندگینامه پترسون لیودمیلا گئورگیونا در نظر بگیرید.

متولد استاد آینده آموزش و پرورش در سال 1950. در حال حاضر در سن 25 شروع به کار بر روی مبانی نظری آموزش ریاضیات. نخست آن علاقه مند به مسائل آموزش مداوم و نظام آموزش و پرورش توسعه بود. با گذشت زمان، پترسون لیودمیلا گئورگیونا اولین نتایج مثبت به دست آورد.

برنامه آموزش مداوم

اولین نتیجه از آثار او شد یک دوره مداوم از ریاضیات است که به نام "من یادگیری برای یادگیری است." این اولین تلاش خود را برای اعمال در عمل او را از آموزش توسعه، که در آن لیودمیلا G. به طور مداوم از اوایل 1990s به 1997 عمل بود.

لیودمیلا گئورگیونا پترسون توسعه دوره های مناسب و کلاس ها که به با یک گروه مقدماتی شروع در مهد کودک، پس از آن در مدرسه ابتدایی ادامه خواهد داد. این برنامه در جزئیات به درجه 6 فراگیر توسعه داده شد. این در مدارس روسیه گسترده شد.

یکی دیگر از برنامه به آموزش مستمر، که به معرفی لیودمیلا گئورگیونا پترسون، به نام "مراحل". این به طور عمده برای تهیه کودکان قبل از مدرسه به درس ریاضیات طراحی شده است.

هر دو برنامه شده است کار کرده طرح درس برای معلمان مدرسه است، در جزئیات رنگ طرح برای آموزش و نمونه هایی از مشق شب برای کودکان در سطوح مختلف آموزش.

محتوای برنامه "من یادگیری برای یادگیری"

برنامه Lyudmily Georgievny پترسون "من یادگیری برای یادگیری" با تمام استانداردهای فدرال آموزش ابتدایی با کیفیت در روسیه است. این بارها توسط داوران ملی وزارت آموزش و پرورش با اشاره شده است.

فعال در پیاده سازی این برنامه در مدارس ثبت نام در سیستم "مدرسه 2000" آغاز شد. این برنامه منحصر به فرد برای کودکان با آموزش مستمر است که در واقع از سه تا 13 سال است. کودکان سیستماتیک یادگیری اصول اولیه ریاضیات، دائما در حال گسترش افق دید خود را. اگر قطار در مزایای پترسون "من یادگیری برای یادگیری" است، درک از مواد به طور مداوم در مراحل قبل از مدرسه، تحصیلات ابتدایی و متوسطه خواهد بود.

برنامه ای منظم مفصل شامل:

• توجه داشته باشید توضیحی به شوراهای مربوطه برای معلمان؛
• نتایج که به کودکان این دوره آمده است؛
• نرخ محتوای دقیق برای هر یک از مراحل شکل گیری مشترک؛
• درس موضوعی برنامه ریزی، آثار مستقل و کنترل، حجم مشق شب، و مواد برای خود مطالعه؛
• pourochnye نمونه هایی از توسعه برنامه؛
• حمایت لجستیکی، که بدون آن روند آموزشی خواهد کمبود باشد.

محتوای برنامه "مراحل"

پس از موفقیت برنامه "من یادگیری برای یادگیری" عکس پترسون لیودمیلا گئورگیونا شروع به ظاهر در مجلات آموزشی تخصصی و جزوه و مقالات. او در میان همکاران به دست آورده اقتدار بلامنازع، به نظر او شروع به گوش دادن و به آن احترام بگذارند.

به زودی من وارد شدند، یکی دیگر از برنامه - "مراحل". این دوره در درجه اول به کودکان سنین قبل از مدرسه اختصاص داده شده است. درک علوم ریاضی در چارچوب سه سال پیشنهادی خود را.

در این مرحله، پترسون لیودمیلا گئورگیونا، که زندگینامه در این مقاله ارائه شده پیشنهاد تقسیم فرایند آموزشی را به دو مرحله.

اول این است برای کودکان 3-4 ساله است و به نام "Igralochka". دوم - برای کودکان 5-6 سال - "یکی - گام به گام و دو - گام ...". این دوره کلیدی است که کودک خود را به اصول مانند یک علم پیچیده، ریاضیات می دهد، و در آینده، اگر آن را به یاد بگیرند که به طور مداوم، تضمین شده برای ارائه سطح بالایی از توسعه مواد، نمرات خوب در مدرسه، توسعه تفکر منطقی و ریاضی.

در کتاب "مراحل" ریاضیدان پترسون لیودمیلا گئورگیونا فراهم می کند طرح درس جامع دقیق است که برای کودکان با سطوح مختلف آموزش طراحی شده است.

هدف نهایی از این برنامه - به ویژه در کودکانی یک علاقه واقعی در این علم است. این است که با استفاده از بازی های آموزشی، انواع کارهای خلاق، توسعه در توانایی های کودکان برای منطقی فکر می کنم، و مهارت های یادگیری به طور کلی و کیفیت های شخصی مانند پشتکار، توجه، نظم و انضباط، که در آینده کمک خواهد کرد که آنها با موفقیت در مکتب به دست آورد.

مرکز "مدرسه 2000"

مرکز فعال سیستمیک آموزش "مدرسه 2000" در پترسون در آغاز سال 2004 در آکادمی آموزش های پیشرفته و بازآموزی مربیان افتتاح شد.

قهرمان این مقاله تبدیل شده است نه تنها خالق بلکه مدیر و مشاور ارشد علمی است.

پایگاه آموزشی مرکز شد سیستم آموزشی، خود را توسعه داده پترسون. این کار بسیار قدردانی شد، نه تنها در میان دایره تنگ از همکار معلمان، اما حتی در سطح رئیس دولت است. این گروه از نویسندگان جایزه رئیس جمهور روسیه در زمینه آموزش و پرورش اهدا شد.

این کتاب های درسی پترسون، به عنوان شده است اشاره کرد از کتاب های مرجع تقریبا همه دانش آموزان روسی، برندگان و برگزیدگان المپیادهای بین المللی در ریاضیات بود.

درگیری با وزارت آموزش و پرورش و علوم

با وجود قدرت است که حال در پترسون، در سال 2004 او یک وضعیت درگیری با مقامات وزارت فدرال آموزش و علوم بود. کتاب های او در ریاضیات استاندارد و سؤال از دولت به تصویب نشده است. به عنوان یک نتیجه، راهنما های آموزشی در لیست اصلی کتاب توصیه می شود و مجاز به استفاده از در کلاس درس را شامل نمی شد.

قابل توجه است که در حالی که کتاب دریافت یک ارزیابی مثبت از جامعه علمی و به بررسی منفی داده کارشناسان که تخصص آموزشی انجام شده است. تقریبا همه کار یک کارشناس از آکادمی روسی آموزش و پرورش لیوبوف Ulyahina انجام شده است. محیط های آموزشی در درجه اول به عنوان نویسنده کتاب های درسی در زبان روسی شناخته شده است.

با توجه به ارزیابی آن، محتوای کتاب درسی به وظایف آموزش و پرورش ملی میهن پرستی و غرور و افتخار در کشور خود مطابقت ندارد. چنین نتیجه گیری بر اساس این واقعیت است که در صفحات کتاب درسی شخصیت پترسون از افسانه ها و آثار کودکان از برادران گریم بارها و بارها ملاقات آسترید لیندگرن، جانی روداری، در حالی که نویسندگان و واقعیت روسیه تقریبا نمی شد ساخته شده است.

حل مناقشه

حکم وزارت آموزش و پرورش منجر به خشم تمام جامعه آموزشی و علمی است. معلمان و والدین 20،000 امضاء طوماری، به نام به تجدید نظر در تصمیم جمع آوری کرده اند، همچنین با انتقاد و فعالان اجتماعی بودند. در نهایت، پترسون به کتاب های درسی در برنامه آموزشی مدرسه بازگشت.