تشکیلعلم

قوانین و اصول آموزش

قوانین و اصول آموزش - اجزای مهم است که منحصر به آموزش و پرورش نیست، اما به همه، بدون استثنا، علم و زیر سیستم از جامعه است. تعیین قوانین آموزش تا حد زیادی در توسعه علوم انسانی و انسان شناسی بستگی دارد. تا به امروز، با توجه به سطح موجود توسعه نظریه آموزشی، ممکن است به تدوین قوانین و اصول تدریس.

الگوی آموزش و پرورش - یک سیستم مشترک، قابل توجه است، هدف، روابط در محدوده زمانی معین لازم و پایدار بین پدیده های آموزشی، و همچنین به عنوان اجزای فرایند یادگیری، که مشخص عملکرد و توسعه است. اختصاص قوانین داخلی و خارجی.

قوانین داخلی - عبارتند از: تبعیت از نتایج یادگیری و فعالیت های دانشجویی فرآیند مدیریت آموزش، آموزش رابطه در راه برای پیدا کردن تضاد بین شناختی وظایف (عملی) و سطح مورد نیاز برای توانایی های حل آنها، دانش و مهارت دانش آموزان، توسعه ذهنی خود را.

قوانین خارجی - است: به منظور توسعه و ایجاد آموزش و پرورش شخصیت، روش تهویه اجتماعی، اهداف و محتوای آموزش، وابستگی از نتایج آموزش در مورد ویژگی های آموزش با عناصر جهان دریافت، اجرای آموزش و کمک هزینه تحصیلی، و بر اساس رویکرد vebralno فعال است.

به زبان ساده تر، آن را به قوانین خارجی از وابستگی فرایند یادگیری از شرایط اجتماعی و فرآیندهای (سطح فرهنگ، وضعیت سیاسی و اقتصادی، و غیره) اشاره دارد. بر اساس قوانین ارتباط داخلی بین اجزای معنای فرآیند یادگیری، برای مثال، بین مواد دانش آموز و معلم آموزش، بین محتوای آموزش و پرورش اهداف، ابزار، روش ها و اشکال از آموزش.

همه این قوانین را می توان به عنوان به خوبی تثبیت آنها به عنوان چند بار تست شده هستند، تایید شده و توضیح داد. از آنجا که در فرایند یادگیری همیشه بر اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و دیگران است. پدیده، پس از آن این دوره از توسعه بیشتر از علوم انسانی خواهد الگوهای جدید یادگیری ایجاد شود.

قواعد و اصول آموزش از نزدیک با یکدیگر ارتباط دارند. و همه به این دلیل که بر اساس قوانین فقط همان است، و اصول شکل گیری است. بر اساس اصول مقررات کلی درک که تعیین الزامات مورد نیاز برای سازمان، تعمیر و نگهداری، مدیریت و اجرای فرایند یادگیری هستند. در آموزش علوم در حال حاضر به اصول و prirodosoobraznosti kulturo-، مشکل، بهینه، منظم، ثبات، دسترسی به آموزش و پرورش و آموزش، و بسیاری دیگر فرموله شده است. درک اصول یادگیری این امکان را برای سازماندهی آموزش با توجه به قوانین آن، و همچنین به عنوان منطقی تعیین شده توسط هدف، به انتخاب مناسب فرم ها و روش تدریس.

اصول یادگیری را می توان به طور کلی آموزشی و روشمند تقسیم شده است. اصول آموزش آموزشی عمومی عبارتند از اصول آگاهی، در دسترس، قیمت، دوام، دید، فعالیت، آوردن آموزش، فرد. اصول روش تدریس - اصل در نظر گرفتن زبان مادری، اصل گرایش ارتباطی و اصل یکپارچگی و تمایز است.

بنابراین، قوانین و اصول آموزش و پرورش در ارتباط نزدیک با یکدیگر هستند. اول، قوانین وجود دارد، و تنها پس، از نظر توسعه خود هستند اصول، توسعه که تا حد زیادی نیز به توسعه مفاهیم جدید و نظریه های یادگیری مرتبط است.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.