سلامت, سلامت روان
عقب ماندگی ذهنی در کودکان است. معلولهای ذهنی چه کسانی هستند؟
خرفت - یک عقب ماندگی ذهنی کودکان، که خود را در یک فرم خفیف نشان می دهد. این اصطلاح به نقص با کاهش مداوم شدید در فعالیت های شناختی اشاره دارد. یک کودک با چنین تشخیص همیشه انحرافات قابل توجه در جسمی و رشد ذهنی.
خرفتی
این بیماران می توان اقدامات ساده آموزش داده شود. آنها به طور مستقل می تواند مراقبت از خود، و برخی از کودکان در انجام کارهای ساده است. اما یک کودک بیمار اواخر توسعه. سخنرانی او اشکال نامنسجم از پیشنهادات برای تلفن های موبایل نامفهوم و گنگ بود اغلب.
معلولهای ذهنی کودکان به طور مستقل قادر زندگی نمی کنند. که وجود آنها در امان نبود، آنها باید تحت نظارت دائم باشد. چنین افرادی، به عنوان بزرگسال، می دانم که دوستان و محبت تجربه برای یک دوست، اما آنها در توسعه کودکان بزرگتر باقی می ماند.
چرا عقب ماندگی ذهنی هستند؟
ثابت شده است که عامل اصلی که منجر به تعدیل انحراف عقب ماندگی ذهنی هستند جنین در رحم مادر به دست آورد. نوزادان که نقائص هنگام تولد ناشی از توسعه نامناسب دریافت: بنابراین، این سوال که معلولهای ذهنی را، شما می توانید پاسخ قطعی دهد. آنها را می توان ارثی خریداری شده و یا به عنوان یک نتیجه از شیوه زندگی نامناسب از زن باردار رخ می دهد.
علل اصلی ضعف اخلاق عبارتند از:
- اختلالات ارثی متابولیسم؛
- بیماری های ناشی از تغییرات کروموزومی؛
- بیماری های عفونی مبتلا مغز جنین؛
- مسمومیت کودک به عنوان یک نتیجه از سوء استفاده از الکل و یا مواد مخدر باردار؛
- جنین فقدان اکسیژن،
- تولد پیش بچه از زمان؛
- اثرات پرتوهای یونیزان بر روی جنین؛
- تروما که کودک می شود به سن سه سالگی.
اغلب مدت با خرق debilizmom مقایسه شده است. در واقع، debilizm - یک فرم خفیف عقب ماندگی ذهنی. چنین افرادی همیشه نمی توانید از سالم مشخص شده است. خرفت، ادم احمق و ابله - یک اصطلاح نامناسب از نظر پزشکی. مردی با تشخیص "debilizm" می تواند به یادگیری خواندن، نوشتن و انجام ساده عملیات منطقی.
خرق همانطور که مشهود است؟
در اشکال خفیف از مشخصه اختلالات روانی برخی علائم این بیماری:
- ناتوانی در تفکر انتزاعی؛
- ناتوانی در تعمیم حوادثی که در اطراف؛
- بیان ملموس فکر؛
- مشکلات با تشکیل مفاهیم.
گفتار و معلولهای ذهنی کودکان توسعه نیافته است. واژگان خود محدود است، حافظه و توجه توسعه نیافته هستند و افکار یک شخصیت بدوی.
این را باید می فهمد، این معلولهای ذهنی را که از نظر قانونی. دولت آنها به عنوان ناتوان و تا زمان بلوغ در یتیم خانه ها یک نوع خاص شناخته شده است. اما در آینده، تا مردم نیاز به مراقبت.
هنوز معلولهای ذهنی فرصت های یادگیری.
کودکان مبتلا به کند ذهنی در یادگیری و به یاد داشته باشید از اشیاء اطراف. آنها می توانند خود لباس، به غذا خوردن و به ارتکاب صبح توالت. اما فقدان ظرفیت برای تفکر مستقل اجازه نمی دهد آنها به حضور در مدرسه به طور منظم. معلولهای ذهنی یادگیری در خانه و مدرسه ویژه نوع خاصی رخ می دهد.
کودکان با چنین تشخیص مرسوم است به دو گروه تقسیم می شوند:
- فعال، بچه ها در حال حرکت.
- بی تفاوت، بی تفاوت.
بسته به توانایی های نمایش گذاشته شده توسط فعالیت و طبیعت برای کودکان برنامه های آموزشی ویژه انتخاب می شوند.
معلولهای ذهنی در بزرگسالی
معلم درمانگر - از سال 1987 یک موقعیت جدید در یتیم خانه ها معرفی شد. ممکن است که به بهبود کار تادیبی با کودکان با معلولهای ذهنی. خانه های شبانه روزی توسط گروه تشخیصی، در آن دانش آموزان جدید می رسند سازمان یافته است. با توجه به این چهار ماه بسیاری از کودکان فرصت برای توسعه فعالیت های شناختی شناسایی شده اند. در زندگی بزرگسالی، بسیاری از آنها می توانید در کارگاه های آموزشی ویژه کار می کنند.
Similar articles
Trending Now