استاندارد های تاریخی و فرهنگی از تاریخ این کشور است. اصول و الزامات استاندارد تاریخی و فرهنگی

توسعه علم تاریخی در جهان و انباشت دانش جدید در زمینه تاریخ، و همچنین افزایش منافع عمومی در حوادث گذشته با نیاز به ایجاد در کتاب درسی تاریخ روسیه از قالب جدید تحمیل شده بود. استاندارد تاریخی و فرهنگی ایجاد شده شامل یک ارزیابی اساسا جدید از تمام وقایع کلیدی است. علاوه بر این، او روش های مختلف به تدریس در مدرسه مدرن نشان داد از تاریخ ملی، به لیست اجباری از شرایط، موضوعات، مفاهیم، شخصیت ها و حوادث تعیین شده است. "پرسش های دشوار"، لیست است که با استانداردهای تاریخی و فرهنگی همراه، همراه با روشنایی بسیاری از موضوعات به بحث گذاشته شود، باعث بحث های داغ در تمام سطوح جامعه است. این مقاله به نقاط مختلف از نظر در این زمینه را بررسی کند.

جهت

استاندارد های تاریخی و فرهنگی باید به کیفیت آموزش تاریخ در مدرسه بهبود بخشد، به منظور توسعه مهارت های تحقیقاتی دانش آموزان به شکل یک فضای عمومی فرهنگی و تاریخی در روسیه است. با اجرای استاندارد قرار است برای آماده سازی مجتمع آموزشی کل است که هنوز هم نیاز به ایجاد یک برنامه درسی، کتاب های درسی، راهنما، کتاب برای معلمان، مجموعه ای از کارت های الکترونیکی و برنامه های کاربردی. این رویداد مهم خواهد شد بسیاری از، بسیاری از تلاش های بیشتر برای اجرای کامل از روند آموزشی است.

اول از همه، توسط معلم باید رویکرد به درس های تاریخ به طور کامل تغییر در دوره متوسطه است که مشکلات بدون شک. گنجاندن در دفترچه های راهنما و کتاب اضافی برای معلمان از مواد مرجع مربوطه که به تمام نقاط قابل توجه ترین دیدگاه در حوادث مربوط که در روسیه مورد بررسی قرار، لازم است به استاد "پرسش های دشوار تاریخ،" با پاسخ دریافت کرده است.

وظایف اصلی

ما نیاز به ایجاد شرایط مناسب برای دانش صدا در مورد این موضوع از فارغ التحصیلان دبیرستان. استانداردهای تاریخی و فرهنگی باید یک ایده روشنی از مراحل اصلی توسعه دولت چند ملیتی روسیه تشکیل می دهد.

آن برای نشان دادن کل تاریخ روسیه بخشی جدایی ناپذیر از فرایند جهانی و جوهر آن را نشان می دهد با هم تلاش های همه نسل از روس ضروری است. استاندارد های تاریخی و فرهنگی نویسنده قصد به عنوان یک چشم انداز وسیع، که باید در نظر گرفته شود تاریخ همه کشورها و مردم در قلمرو کل است، که به بخشی از روسیه و اتحاد جماهیر شوروی در دوره مناسب بود.

آموزش

هنگامی که آماده یک خط جدید از کتاب های استاندارد دوره متوسطه لزوما باید استفاده شود. مزایای باید در اصول زیر استوار است.

• همه فرآیندها و حوادث از تاریخ روسیه باید با روند تاریخی جهانی هماهنگ شده است.
• این باید یک رویکرد جدید به تاریخ فرهنگ روسیه اعمال شود، چرا که این یک فرایند مداوم منجر به دستیابی به هویت ملی است که فراتر از انتقال دستاوردهای خلاق و نام می رود است، اما که سازگار با توسعه کشور - و سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، و.
• تضادهای درونی و تفسیرهای متضادی از وقایع تاریخی باید کنار گذاشته شود، حتی اگر آنها را به یک مقدار مشخص برای مناطق مختلف روسیه است.
• زبان مقاله باید شکل گرفته است، ارائه در دسترس است.

اصل اساسی

اصول استانداردهای تاریخی و فرهنگی باید به رعایت بصورتی پایدار و محکم. تخصص حرفه ای و بحث های عمومی خواهد بود، البته، در نگارش نهایی آن ضروری است. این یک رویداد مهم و اولین گام در غلبه بر میراث دشمنی فکری بازسازی به عنوان تفاسیر خیلی ایدئولوژیک و تنوع بی فکر از تفاسیر که به دولت واقعی امور مربوط نمی باشد.

درک فرایندهای تاریخی باید در دانش پایه در منطق تنها، تداوم، در همه روابط و تداوم است. به منظور مطالعه وقایع در روسیه باید احترام سینوسی به تمام صفحات بدون استثنا، که گذشته خود را تشکیل می دهند باشد. دقت و اطلاعات علمی موجود در کتاب های درسی مدرسه - وظیفه اصلی، و آن را بیش از حد دشوار نیست، حتی زمانی که آن را لمس دوره بحث برانگیز ترین از تاریخ روسیه. باید کلمات داغدار صدا نیست، بیشتر نباید کوچکترین حدس و گمان، فقط آمار و ارقام، بدون توجیه و یا محکومیت آنها، به خصوص بدون ایجاد جرم حس شهروندی.

دو نوع از کتاب های درسی

ما ایده ایجاد کتاب های درسی استاندارد و توسعه یافته برای مطالعه تاریخ روسیه و دیگر اقلام بشردوستانه در نظر بگیرید. هر دو نوع به عنوان پایه استانداردهای تاریخی و فرهنگی همان، و همان CANON باشد. و کتاب درسی استاندارد - پایگاه کامل، یک جانشین برای دوره نه "آشپز کودکان". آنها ایجاد شده و دروس انتخابی، و تمام انواع از مزایای اضافی برای مطالعه است.

تاریخ نظامی در حال حاضر آماده کتابچه راهنمای کاربر برای دانش آموزان، آن را منتشر جامعه نظامی-تاریخی روسیه است. نسبت به کانن از دانش تاریخی برای روشن است که آن را کسب حس مشترک و ارزش های اساسی، به جای یک انقلاب و نه پوپولیسم است ضروری است. معرفی کتاب های درسی جدید است تحت نظارت نزدیک سازمان های دولتی و گروه های حرفه ای که واقعا علاقه مند در نتیجه هستند و نظرات سازنده.

دوره های تایید

در حال حاضر در سپتامبر 2015 دانش آموزان کتاب های درسی جدید را منعکس استاندارد تاریخی و فرهنگی از تاریخ این کشور است. سه مجموعه مورد تایید قرار گرفته به عنوان رایگان از تمام انواع مبهم و سبک نگارش تنظیم می شود. سه ناشر در این موضوع از کتاب های درسی جدید برای دانش آموزان کلاسهای شش تا ده، "کلمه روسی"، "هوبره" و "آموزش و پرورش" مشغول بودند. برای مثال، در کلاس نهم، شما می توانید انتخاب هر یک از سه کتاب درسی حامیان مالی تیم های زیر تایید:

1. Torkunov دانیلوف، لواندوفسکی، آرسنیف.
2. ها Lyashenko، Volobuev، سیمون.
3. Zagladin کروبی، پتروف.

برای تکمیل انتقال به یک استاندارد جدید تاریخی و فرهنگی را در حدود دو یا سه سال نیاز دارد.

نظرهای اصطلاحات

کلمه "تحمل"، mnogazhdy در کتاب های درسی جدید رخ می دهد، صحبت زیادی در مورد استاندارد تاریخی و فرهنگی در وب سایت وزارت آموزش و پرورش و علوم در نظر گرفته شده کاملا نامناسب، ارائه به جایگزینی آن با عبارت "دوستی از مردم" و یا هر نوع دیگر. مدارک و شواهد از عدم رعایت ترجمه دقیق مدت به عنوان یک تشخیص پزشکی است.

بحث در مورد به اتفاق آرا استدلال می کنند که نقطه با توجه به گولاگ به عنوان نمادی از استالینیسم فقط به نظر می رسد نخ نما. نه تنها مخفف صرفا گرافیکی به درستی در استاندارد نمایش داده شده، مورخان خشمگین است که ممکن است از یک شخصیت برای نمایش این دوره پیچیده باشد. گزینه های پیشنهاد ویژه مضحک: صلیب - نمادی از تزاری، پیتر و پل قلعه - نماد استبداد پترا Velikogo. این نیز بسیار مورد بحث قرار گرفته نوع خشم عبارت "جاه طلبی های قدرت های بزرگ استالین." حداقل - کودکان را نمی فهمید.

بررسی در مورد پوشش رویدادهای تاریخی

با توجه به بند در مورد فعالیت های Smersh آنلاین به خصوص بسیاری از نظرات جالب و معلمان مورخان ادعا می کنند که آن دشوار خواهد بود به اندازه کافی اعمال مواد، با این واقعیت هدایت که الزامات ارائه شده از استاندارد تاریخی و فرهنگی. که در آن شما یک نامناسب «شارلاتان ها» میلیاردها روزنامه نگاری به ضرب گلوله کشته و کار این سازمان به منعکس کننده پیشنهاد درست است، از جمله در کتاب بوگومولوف، و "لحظه ای از حقیقت. در ماه اوت، چهل و چهارم." نیز مورد بحث قرار می نشریات رسمی از آرشیو FSB با توصیه های معلمان برای آموزش است.

نامشخص به وعده بی کفایت در مورد انتقاد از گورباچف، یلتسین، که اشاره کرد که آن را به یک انتقاد از سمت چپ، در حالی که لیبرال ها در مورد سوسیالیست و حتی سوسیال دموکراتها همواره درست بوده است. سرگشتگی نیز باعث بسیاری از اصطلاحات و مفاهیم معرفی شده در استاندارد تاریخی و فرهنگی برای تاریخ روسیه است. به عنوان مثال: جامعه امپریالیستی، حس مدنی عدالت، جامعه مدنی، طرح های شهروندان (! این همه - با کلمه "مدنی" - اشاره به قرن نوزدهم)، قشربندی اجتماعی، نسل از مردم روشن، گولاگ مشروط پس از جنگ - همه را لیست نکنید.

نظرهای معیارهای

مفهوم استاندارد تاریخی و فرهنگی در بیشتر قسمت ها در میان معلمان مدارس مختلف روسیه باعث بی اعتمادی. آنها از انطباق با الزامات کتاب های درسی GEF جدید را نمی بینیم. سوال هیچ کس نمی تواند پاسخ - ما چگونه این دو استاندارد ایدئولوژیک، روش شناختی و حقوقی آشتی کنند. استاندارد های تاریخی و فرهنگی به تصویب رسید، اما کاملا معلمان عملی نمی دانم که چگونه به آن نزدیک شود.

تمرکز بر روی آموزش و پرورش وطن پرست از همه نظر درست است، اما مشکل در این راه را فرموله شده است که روشن نیست، علاوه بر این، بسیاری از اشتباهات و تناقضات. تاریخچه - یک علم. بنابراین، تمام حقایق است که به دانش آموزان ارائه شده باید هدفمند انتخاب می شود، که در آن اساس وطن پرست وطن پرست بسیار مهم است. روش انتخاب و نگهداری ضعیف است. چرا کار اصلی ادبی قرن نوزدهم به نام "وای از شوخ طبعی" گریبیدو و بیستم - "یک روز از ایوانا Denisovicha،" سولژنیتسین؟ "این چگونه ممکن است؟" - درخواست از معلم.

نظرات در مورد این پژوهش مدرن

استاندارد های تاریخی و فرهنگی اساسا حذف مطالعه حوادث در دهه گذشته و نیم. در بند 7 از توصیه است، اشاره ای به مطالعه مدرن، این است که، به این معنی جسم تازه وارد وجود دارد "در جهان از روسیه است." معلمان نمی دانند چگونه ارتباط با استاندارد موضوع. فرض بر این است که استاندارد برای مدارس ابتدایی و اساسی طراحی شده، دانش آموزان دبیرستانی نیز مطالعه شود البته "جهان روسی".

معلمان می خواهند بدانند که هدف از بازدید از استاندارد تاریخی و فرهنگی: به غرور و افتخار برای کشور خود و یا برای افزایش نمی سازندگان و مصرف کنندگان، با منطقی است؟ معیارها و سیستم مختصات چیست، معلمان نمی توانند درک کنند. آنها در ارزیابی استاندارد از تاریخ ما از نقطه نظر مفاهیم غربی لیبرال، که در آن اولویت به بازار، اقتصاد و ویژگی های دیگر از جهان مادی داده شده است. هدایت توسط استاندارد، غیر ممکن است توضیح دهد که چرا روسیه همواره (و خواهد بود) ملت موفق، که در آن از تاریخ بزرگ ما آمد.

نظرهای کاستی کانن

این یک کار آسان نیست - ایجاد چنین استانداردهای، که نویسندگان برای برخی از جهت گیری های جدی روش اعمال می شود. اما برنامه روش در آن هنوز هم وجود دارد، و هیچ تجدید نظر (اعلام کرد - یک رادیکال!) محتوای تاریخ یک موضوع در دوره متوسطه. اما امروز یک فرصت تاریخی از دستیابی به موفقیت در جامعه علمی وجود دارد: آخرین باری بود مجموعه ای از یافته های باستان شناسی (نه تنها در نووگورود) وجود دارد.

وجود ندارد یک کلمه در استاندارد از وداها، و در واقع مفهوم نظم جهان در روسیه دقیقا ودایی بود. که در آن منابع است که تأکید بر شکوه و عظمت مادری روسی: این وقایع از صومعه نوکران، "افسانه اسلوونی و روسه" وقایع ioachim، الت سنجش فواصل زمانی فرهنگستان Tikhomirov، تحقیق Gumilyov و Solonevich ... که در آن پنهان شده است، هرچند کارشناسان شناخته شده حوادث - آزوف صندلی نبرد جوانان؟ فهرست مهم است و در استاندارد شامل نمی شود بسیار طولانی است.

جذب سیستمیک از

همراه با انتقاد از معلمان در بحث خدمت سازندگان استانداردهای طرح بسیار جالب است. فقط یک مثال از چگونگی آن خواهد بود لازم به ارائه اطلاعات به طور سیستماتیک. دانش آموزان دبیرستان نیاز به دانستن است که ایوان گروزنی "مرد خوار" نیست. نه تنها این، او را افزایش داده است خاک روسیه صد در صد است (!): از 2.8-5،400،000 کیلومتر مربع است. برای همه زمان سلطنت پنجاه سال او مردم به مراتب کمتر از یک (!) فقط پاریس اجرا سنت بارتولومیو، که در آن پروتستان در چند ساعت بیشتر کشته شدند.

و همان کریستین دوم به مدت دو روز (!) حمام خون در استکهلم افراد قطع ده برابر بیشتر. اما در همان زمان آن را باید گفت که در انگلستان آویزان بی زمین بیست برابر کمتر (قانون ولگردی)، و هلند نه آنقدر در طول کشته شدند جنگ هشتادساله. و در نهایت، یک واقعیت است. پس از نقاشی، که در آن پادشاه پسرش ایوان می کشد، ایلیا رپین دست پژمرده.